摘要
近年来,STEM教育在中国蓬勃发展,但也存在严峻的挑战,其中,STEM师资紧
缺以及教师队伍在跨学科整合方面准备不足是当前迫切需要解决的问题。STEM教师的
培养符合教师和学生的发展需要,尤其是在科技竞争的时代浪潮中,因此,开展STEM
教师教育非常必要。美国作为STEM教育的先行者,在STEM教师教育领域积累了丰富
经验,在国家战略引导下,持续出台政策支持STEM教师教育,投入专项资金,积极应
对STEM教师短缺以及教师跨学科能力不足等问题。新泽西学院凭借师范教育的深厚底
蕴,经过三十多年的
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