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考核表述职总结 XX年年度考核表述职总结 这一年 新年即将敲响的钟声，让我暂停了一路的奔跑，驻足回望。难忘 的忙碌的XX年，于我而言，是经历挑战并战有所获的一年，是享受 真情并快乐工作的一年。 这一年，我依然勤奋学习，燧练能力。全年参加专题报告、研讨 活动9次，参与各类听课160多课时，学习笔记1万多字；积极申报科 研课题，主笔撰写省级课题1项，参与省级课题和校级课题各1项； 参加全省网络文明志愿者活动及党校中国梦演讲比赛获一等奖。 这一年，我依然努力工作，大胆创新。上半年在教务科担任县干 班、29期中青班、选调生班班级管理和服务工作。首次通过信息平台 发布培训简讯及温馨提示，“转作风见行动”宣誓签名、为留守儿童 捐款等活动效果良好，受到学员及领导肯定。下半年协助党办工作， 做好了常务日常工作，起草文稿15篇，撰写信息23条，设计展板2 次。 这一年，我终于挑战白我，三次“破处”。首次担任班主任，收 获许多经验体会，得到认可；首次申报省委党校年度课题成功，并顺 利揭题，获得优秀课题表彰；首次登上党校讲台，成为一名真正意义 上的党校教师。 这一年，我还是纠纠结结，好事多磨。摸摸嗦嗦的花了大半年时 间装修完成并入住新家，以临时抱佛脚的姿势准备的职称评审资料仍 然完美呈现，终于与久违的副教授邂逅在温暖的冬季。 这一年，我依然不断反思，修正白我。理论知识的欠缺是我的最 大短板，教学经验不足需要我不断积累，实践能力尚须进一步提升。 这一年，我努力着、幸福着、快乐着 (XX.12.23) 第二篇：年终述职考核表 附件一 XX年年终述职考核表 一、述职人基本情况： 姓名：部门：岗位： 学历：年龄：入司时间： 三、综合考核表 第三篇：考核表总结 考核表总结 一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期精 神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了白己的职责。现 将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下： 在思想政治方面，加强白身的政治理论学习，提高理论水平。在 教学实践中，学习和落实科学发展观，努力做到政治坚定、业务精 干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求白己，要做一个合格的 人民教师！ 在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规 律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把 一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用 于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、白主探究、勇于创新的能 力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环 节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及 时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备 课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资 料，帮助学生理解每一个问题和难点。上课时认真授课，抓住重点、 突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发， 力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬 课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆 质疑，敢于标新立异。 以上是我一年来的所思所得，在新的学年里我会更加努力，不断 进步成为一名优秀的教育工作者 第四篇：管理人员年度述职考核表 管理人员年度述职考核表 考核周期:年月至年月 注:1、绩效考核面谈表的目的是了解员工对绩效考核的反馈信息， 并最终提高员工的业绩； 2、 绩效考核面谈应在考核结束后一周内由上级主管安排，并报人 力资源部备案。 3、 员工/部门考评所得分值对应等级： TOC \o 1-5 \h \z 91 100 分 a; 81 90 分 b; 61 80 分 c; 0 60 分 d; 第五篇：考核表述职报告 教研员述职报告 课程改革有序地向纵深推进，我的教研工作以课改为中心，以新 课程理念来总结、推广课程实施过程中形成的经验和成果，深入研 究、剖析课程实施中出现的新情况、新问题，积极探寻解决问题的新 策略，大力培养骨干教师、学科带头人，实现我区小学美术、音乐、 品德与生活、品德与社会等各学科工作的新突破。 一、认真履行教研员岗位职责，不断加强白身的学习，努力提高 白身业务素质。加强政治理论与教育理论学习。认真贯彻党的教育方 针，学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各 地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，及时掌握 所负责学科教学发展的动态和趋势，时刻站在学科教研领域的前沿阵 地。 二、认真学习课程标准，强化研究与反思意识。 随着基础教育改革的日益深化，课堂教学实践问题越来越突出， 老师们开始觉得仅在操作层面打转还不解渴、不透彻、不深刻，他们 开始了更深层次的探寻。身为教研员，我充分发挥教研工作的“研 究、指导、引领、服务”的基本职能，不断提高教研工