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的地得的用法和区分精品资料精品资料仅供学习与交流如有侵权请联系网站删除谢谢仅供学习与交流如有侵权请联系网站删除谢谢精品资料精品资料仅供学习与交流如有侵权请联系网站删除谢谢仅供学习与交流如有侵权请联系网站删除谢谢的地得的用法语文微课教案一教学背景在语言文字规范化大背景下帮助学生解决应用的地得的疑惑与困难二设计思路针对学生对于的地得的误用与忽视展开教学规范结构助词的地得的使用按照问题的提出问题的分析问题的解决的思路展开教学总结归纳优化的方式方法三教学目标知道怎么样的什么怎么样地干什么干得怎么样三种固
的地得的用法和区分
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《“的、地、得”的用法》语文微课教案
一、 教学背景
在语言文字规范化大背景下,帮助学生解决应用“的地得”的疑 惑与困难。
二、 设计思路
针对学生对于“的地得”的误用与忽视展开教学,规范结构助词
“的地得”的使用。按照“问题的提出、问题的分析、问题的解决”的思 路展开教学,总结归纳优化的方式方法。
三、 教学目标
1、 知道
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