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- 2020-09-13 发布于江苏
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部编人教版二年级上册道德与法制
第10课 我们不乱扔
教学设计 第一课时
教材分析:
《我们不乱扔》这一课共设计了四个活动主题:“我喜欢哪种情景”、“不只是为了干净”、“这样可不行”、“我能做到的……”。旨在告诉学生要自觉保持公共卫生,不能随便乱扔垃圾,并让学生知道把垃圾整理好带走,不只是为了干净、还是保护环境、尊重环卫劳动者、更是每个人文明的做法、负责任的表现。
教学目标:
初步知道我们不应该乱扔垃圾和保护身边环境的意识,并在生活中身体力行。
知道不乱扔垃圾,不只是为了干净,更是为了环保、尊重、文明、责任。
3.初步知道如何进行垃圾分类,从自己做起,为美化家园保护环境尽自己的一份力。
教学重难点:初步知道如何进行垃圾分类,并在生活中身体力行,懂得合理妥善处理垃圾对保护环境的重要意义。
教具准备:课件 、写有各种垃圾的纸条
课时:共二课时
教学过程:
第一课时
一、导入新课:
1、播放动画片《不乱扔垃圾》导入课题。
同学们,你们喜欢看动画片吗?(喜欢)老师就放一集动画片给你们看。
同学们,动画片看完了,你知道动画片主要想告诉我们什么吗?(不能乱扔垃圾)
2、这节课我们就来学习《10、我们不乱扔》,请和老师一起书写,读课题。
3、教师:同学们,你们都有自己的家,小鸟、白云有自己的家吗,请大家一起诗歌《家》,男同学读左边的,女同学读右边的。(大屏
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