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踏遍千山万水 感悟多彩生命 ? 学习目标: ? 了解游记的定义及特点。 ? 单元篇目: ? 《壶口瀑布》 ? 《在长江源头各拉丹东》 ? 《登勃朗峰》 ? 《一滴水经过丽江》 活动一 : ? 1 、快速浏览本单元的四篇文章,你能发现 本单元的主题吗?请结合标题与内容分析。 ? 2 、我发现四篇文章都有关于的描写,例如, 《 》 中的“ ” 。 所以,游记是记叙旅途中的所 、所 闻、所 。 活动二: ? 对比,发现: ? 1 、欣赏完照片,谈谈你的感受。 ? 2 、阅读完文字,谈谈你的感受。 ? 3 、你还能发现游记的其他特点吗? 活动三: ? 总结游记的特点: ? 1 、融情于景,动人心弦。 ? 2 、写景状物,栩栩如生。 ? 3 、托物言志,含蓄隽永 ? 4 、语言优美,妙笔生花。
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