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- 2020-09-14 发布于山东
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2020 年人教版小学五年级美术教学计划
一、学情分析:
二、本期教材分析:
( 一) 教学重点
1、色彩的色相和明度等色彩知识,色彩的表现力。
2、抓住人物面部的基本特征,表现人物的表情。
3、绘画中的比例常识,运用比例进行作画。
4、绘画中的透视现象。
( 二) 教学难点
1、学生对废旧材料的搜集比较困难,这类课程的课堂质量往往得不到保障。
3、人物的内心表现。
4、能运用紫沙泥等材料进行立体造型,并用水粉颜料加工、装饰。
二、本册教学目标:
( 一) 总目标
( 二) 各学习领域目标
1、造型表现学习领域
2、设计应用学习领域
3、欣赏评述学习领域
4、综合探索学习领域
一、学生基本情况分析:
二、教材分析:
本册教材本着以促进美术素养的形成为核心,探究性美术实践活动为主线,人文性单元结构为基本特征的理念,以“接近社会、贴近学生、学以致用”为原则,选择符合五年级学生身心特点的教学
内容设计课题,形成了新的美术教材新体系。全册共有 15 课,内容
涵盖造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合、探索 4 个学习领域,其中造型、表现和设计、应用占有较大比重,欣赏、评述除
了艺术瑰宝单元的内容外,其余大多随堂教学,分配在各课之中。
技能方面是按照由浅入深、循序渐进的原则排列的。
三、教学目标:
1、运用形、色、肌理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于自己的工具、材料
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