1056编号公务员数量关系方法技巧和主要题型.pdfVIP

第一部分：数量关系三大方法 一、代入排除法 1. 什么时候用？ 题型：年龄，余数，不定方程，多位数（近年考得少，即如个位数与百位数对调 等），题干长、主体多、关系乱的。 如：给出几个人的年龄关系，求其中某人的年龄。 2. 怎么用？ 尽量先排除，再代入。 注：问最大值，则从选项最大值开始代入；反之，则从选项最小的开始代入。 二、数字特征法 1. 奇偶特性： （1）加减法 在加减法中，同奇同偶则为偶，一奇一偶则为奇。 实际解题应用：和差同性，即 a+b 与 a-b 的奇偶性相同。 【例】共50 道题，答对得 3 分，答错倒扣 1 分，共得 82 分。问答对的题数与答 错的题数相差多少题？ A. 16 B. 17 C. 31 D.33 解：根据奇偶题型，a+b=50，为偶数，则 a-b 也为偶数，故选 A。 （2）乘法 在乘法中，一偶则偶，全奇为奇。（其他不确定） 如：4X 一定是偶数，5y 可能为奇可能为偶，2 个奇数相乘一定为奇数。 【例】5x+6y=76(x、y 都是质数)，求 x、y。 技巧：逢质必 2，即考点有质数，质数 2 必考。 代入 x=2 【注：ax+by=c，仅当 a、b 为一奇一偶时可用奇偶特性，其他情况不能用。如当 a=4， b=6 时，此时 4x 和 6y 均为偶数，无法确定 x、y 的特征。】 2. 倍数特性 （1）比例 例：男女生比例 3：5，则有： 男生是 3 的倍数 女生是 5 的倍数 男女生总数是 8 的倍数 男女生差值是 3 的倍数 1 / 9 整除判定方法： 一般口诀法： 3 和 9 看各位和。 4 看末 2 位，如 428，末两位 28÷4=7，能被 4 整除，故 428 能被 4 整除。 8 看末 3 位，原理同 4。 2 和 5 看末位。 没口诀的用拆分法： 如 7，判断 4290 能否被 7 整除，可将 4290 化成 4200+90，90 不能被 7 整除，故 该数不能被 7 整除。 百分数转化技巧：拆分 如：62.7%=50%+12.5%=1/2+1/8=5/8 87.5%=100%-12.5%=1-1/8=7/8 （2）平均分组 整除型：总数=ax 余数型：总数=ax+b 三、不定方程法：即未知数多于方程数 ax+by=c(a,b 为常数，求 x,y) （1）未知数为整数时（如多少场比赛，多少人等）  奇偶法：当 a、b 恰好一奇一偶时适用。如 3x+4y=28。  尾数法：当出现 0 或 5 时适用。如：5x+7y=76，可知 5x 的尾数为 0 或 5， 则 7y 的尾数应为 1 或 6，可知 y 应为 3 或 8。  倍数法：当 a 或 b 与 c 有相同因子时适用。如，9x+7y=81，9 和 81 有相同的 因子，即都是 9 的倍数，那么 7y 也必须是 9 的倍数，故 y=9。 注：当为方程组时，先消元化成一个方程再求解。（消元时保留所求为未知数） 例：小王打靶共用了 10 发子弹，全部命中，都在 10 环、8 环和 5 环上，总成绩 为 75 环，则命中 10 环的子弹数是（B） A.1 发 B.2 发 C.3 发 D.4 发 解：x+y+z=10① 10x+8y+5z=75② 两式消元，①式化为 5x+5y+5z=50，与②式相减得 5x+3y=25，5 和 25 都是 5 的倍数，则 3y 也必须是 5 的倍数，故 y=5,求得 x=2 （2）未知数为非整数时（如多少时间，成绩等） 采用赋 0 特殊值法。（一般求几个未知数的系数和） 例：木匠加工 2 张桌子和 4 张凳子共需要 10 小时，加工 4 张桌子和 8 张椅子需 要 22 个小时。问如果他加工桌子、凳子、椅子各 10 张，共需要多少个小时? 　　A. 47.5 B. 50 C. 52.5 D. 55 2 / 9 解： 提问为多少个小时，结果可为非整数，故采取赋值法。 桌子在两个条件都有出现，故赋值桌子为 0，即 4 张凳子需 10 小时，即每张凳 子需 2.5 小时；8 张椅子