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师德师风自查自纠反思材料 师者，传道，授业，解惑也。孔子曾说： “其身正，不令而行 ,其 身不正 ,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作 用，注意自己的行为举止， 言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着 潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做 出表率 ,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度 对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才 能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道” ，进而“乐其 道”。 教师的素质直接影响着学校的学风和校风， 教师的形象直接关系 着学生素质的培养。因此，师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体 现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教 育，更需要的是——每位教师的自我修养！ 用自身的榜样作用和人格 魅力，让学生佩服，从而仿效。 作为一名从教多年的教师， 在这次自查自纠活动中， 我主要从以 下几个方面自省 一、思想认识 教师是人类灵魂的工程师， 是传递知识和文明的接力手， 是点燃 光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知 肩负的历史寄托和责任。 我清楚要成为优秀的新世纪、 社会主义精神 文明工作者， 就要不断提高自身的精神修养， 提高自己的政治素养和 专业文化水平。与时俱进， 开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息 时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努 力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。 二、教书育人 我深深感到只要坚持不懈脚踏实地的努力 ,就一定会取得成绩 .辛 苦不会付诸东流 ,量的积累就会带来质的飞跃。 １、加强学习 依法执教 首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就 跟不上时代的步伐。 只有不断加强教育教学的理论知识的学习， 吸收 新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在 业务上有新思路、新突破，再上新台阶。 【师德师风自查自纠反思材 料】师德师风自查自纠反思材料。 其次，多年来的从教， 使我认识到： 只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作， 默默无闻的付出。 并自觉遵守 《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才 会过的充实有意义。 2、爱岗敬业 教书育人 我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此， 不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻 以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课 的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有 孩子”的原则来设计活动，并做好记录。 3、热爱学生 和谐发展 关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要 以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一 切，为了一切孩子” ，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦， 歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。 4、注重小节 修炼人格 教育无小事， 教师的一言一行都是孩子关注的方面， 往往起着一 种潜移默化的影响作用。 而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的 细节实现的， 因为孩子眼中的教师都是具体的，