田间试验和统计分析试题(卷)E教学内容.docVIP

农学类专业 田间试验与统计分析 试题E 一、单项选择题（每小题1分、共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码涂在答题卡上。） 1．在根外喷施磷肥的实验方案中，正确的对照应该是 A．不施用磷肥 B．不施用清水 C．什么都不施用 D．喷施等量清水 2．误差根据形成的原因不同，可分为 A．随机误差、系统误差 B．随机误差、人为误差 C．系统误差 D．偶然误差 3．随机区组设计在田间布置时可采用以下策略 A．同一区组内小区可以拆开 B．不同区组可以放在不同田块 C．所有区组必须放在同一田块 D．区组内的小区可以顺序排列 4．与随机区组相比，拉丁方设计的主要优势是 A．精确度更高 B．安排试验更灵活 C．区组可以分折 D．可以安排更多处理 5．在两因素试验中，如果要求一个因素的结果比另一因素的精度高，宜采用 A．随机区组设计 B．拉丁方设计 C．条区设计 D．裂区设计 6．∑（ ）=0, 则 A． = B．=0 C．为正数 D．为任意数 7．在全距一定的条件下，等距分组中组距与组数的关系是 A．组数越多，组距越大 B．组数越多，组距越小 C．组数越小，组距越小 D．组数与组距无关系 8．算术平均数的重要特性之一是离均差的总和 A．最小 B．最大 C．等于零 D．接近零 9．一批种子的发芽率为P=0.70，每穴播5粒，出苗数为4时的概率 A．0.3955 B．0.0146 C．0.1681 D．0.3601 10．样本平均数分布的平均数与总体平均数的关系是 A． B．＞ C．＜ D．≠ 11．当样本容量增加时，样本平均数的分布趋于 A．u分布 B．正态分布 C．t分布 D．χ2分布 12．符合配对设计的数值变量资料的统计分析，用配对t检验与成组t检验相比，一般为 A．配对t检验的效率高些 B．成组t检验的效率高些 C．两者效率相等 D．两者效率差别很大 13．与两尾测验相比，一尾测验 A．犯β错误概率增大B．犯α错误概率增大 C．α、β错误均增大 D．α、β错误不变 14．以黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交，子二代检测 480 粒，数据如下表1，问子二代分离是否符合 9 : 3 : 3 : 1 的规律？ 表1 豌豆两对相对性状杂交F2表型观察结果 表型 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 总数 粒数 276 87 87 30 480 A．符合 B．不符合 C．无法判断 D．以上全不对 15．采用完全随机区组设计安排品种比较试验，品种效应是固定的，土壤差异是随机的，其资料属于 A．固定模型 B．混合模型 C．随机模型 D．数学模型 16．用标记字母法来表示多重比较的结果，大写字母通常代表 A．5%的显著水平 B．1%的显著水平 C．10%的显著水平 D．0.1%的显著水平 17．在两因素实验中，要能够分解出互作项，处理必须 A．设置多个 B．含有互作 C．不设重复 D．设置重复 18．一组相同试验方案数据进行联合分析的先决条件是 A．必须在同一地点进行试验 B．进行卡平方测验 C．处理数必须相等 D．试验误差必须同质 19．正交试验是一种 A．不完全试验方法 B．完全试验方法 C．确定性试验方法 D．混杂的试验方法 20．在回归方程中，若b0，则x和y之间的相关系数为 A．0r1 B．-1r1 C．-1r0 D．r=0 二、多项选择题（每小题1分、共10分。在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码涂在答题卡上。） 21．制定试验方案的要点包括 　　 Ａ．实验目的明确　Ｂ．恰当的因素与水平　Ｃ．设置对照　 Ｄ．唯一差异原则　Ｅ．正确处理试验因素与实验条件之间的关系 22．随机区组试验设计的优点是 A．双向控制土壤差异 B．富于伸缩性 C．无偏的误差估计 D．设计简单，容易掌握 E．单向控制土壤差异 23．下列试验适用于完全随机试验设计的是 A．盆栽试验 B．实验室试验 C．试验地土壤差异小的试验 D．试验材料差异大的试验 E．试验地土壤差异大的试验 24．田间试验中常用的观察项目为 A．气候条件 B．分析测定 C．生育动态 D．室内考种 E．农事操作 25．制作次数分布表，确定组数和组距时应考虑 A．资料的属性 B．n 的大小 C．R 的大小 D．真实反映资料信