学校岗位设置实施方案.doc.pdfVIP

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  • 2020-09-15 发布于江苏
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通江县砥坝中心小学 通江县砥坝中心小学 岗位设置实施方案 岗位设置实施方案 为了深化事业单位人事制度改革,建立健全聘用制度和岗位管理制度,实 为了深化事业单位人事制度改革,建立健全聘用制度和岗位管理制度,实 现学校人事管理的科学化、规范化和制度化,根据 《休宁县事业单位岗位设置 现学校人事管理的科学化、规范化和制度化,根据 《休宁县事业单位岗位设置 管理工作实施方案》(休政办[2010]68 号)等有关文件精神,结合学校岗位设 管理工作实施方案》(休政办[2010]68 号)等有关文件精神,结合学校岗位设 置方案及学校实际,制定本实施方案。 置方案及学校实际,制定本实施方案。 一、实施范围与对象 一、实施范围与对象 学校正式在职在编的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员,均适用本 学校正式在职在编的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员,均适用本 实施方案。 实施方案。 二、岗位设置管理的指导思想和基本原则 二、岗位设置管理的指导思想和基本原则 (一)指导思想 (一)指导思想 通过建立岗位管理制度和人员聘用制度,创新管理体制,转换用人机制, 通过建立岗位管理制度和人员聘用制度,创新管理体制,转换用人机制, 整合人才资源,凝聚优秀人才,实现由身份管理向岗位管理的转变,由固定用 整合人才资源,凝聚优秀人才,实现由身份管理向岗位管理的转变,由固定用 人向合同用人转变,调动学校各类人员的积极性和创造性,促进学校教育事业 人向合同用人转变,调动学校各类人员的积极性和创造性,促进学校教育事业 的发展。 的发展。 (二)基本原则 (二)基本原则 科学设岗、宏观调控;优化结构、精干高效;按岗聘用、合同管理;平稳 科学设岗、宏观调控;优化结构、精干高效;按岗聘用、合同管理;平稳 实施、稳步推进。 实施、稳步推进。 三、岗位设置与结构比例 三、岗位设置与结构比例

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