历史：第六单元《现在世界的科技与文化》复习课件(岳麓版必修三).pptVIP

（3）成效：到2001年宣布，中国实现了基本扫除了青壮年文盲和基本普及九年制义务教育的战略目标。联合国教科文组织认为，这是一个史无前例的壮举，它改变了中国的命运。（4）意义：标志我国教育发展到新阶段，有利于提高国民素质，对于提高我国科技水平、培养高素质人才、增强我国综合国力、缩小同发达国家的差距具有重要意义；普及义务教育是科教兴国战略的重要环节；实施义务教育能改变中国的命运 3．高等教育 （1）历程：①起步阶段（1949~1957）旧中国遗留高等院校的改造和调整参照苏联，忽视中国实际情况。②初步发展阶段（1958~1960）1958年，实施以教育与生产劳动相结合为核心的“教育大革命”③稳定发展阶段（1961～1963）进入稳定发展的轨道。④ 萧条阶段（1966~1976）“文革”时期遭到严重破坏。⑤恢复阶段（1977~20世纪80年代）1977年恢复高考制度。 ⑥高速发展阶段（80年代后）高等教育迅速发展，高校建立起学士---硕士---博士三级学位制度等 4.教育和科技、经济之间的关系？ ①教育是科技进步、经济发展的基础。 ②科技和教育是决定社会主义现代化建设成败的关键。 ③教育的发展推动着科技的进步，科技进步也推动教育水平进一步提高。 ④国民经济的发展有利于科技的进步，而科技的发展又带动国民经济的提高。5.新中国教育事业发展的原因和经验（1）原因：社会主义制度的确