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- 2020-09-15 发布于山东
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为了学生健康的未来
本埠区小学优秀教师事迹材
我叫方家,任教于本埠第六实验小学。我是一位体育教师,支撑我的职业追求的核心不仅仅是体育教学的技术和方法,而在于作为一名教师的职业道德的引领。“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,在我的教学信念中,体育绝不是一项蹦蹦跳跳的简单活动,而是为了学生的健康未来奠基的道德事业。正是有了这样的信念,才支撑着我追求卓越、追求高尚的师德风范。
一、修炼自我,积蓄教育可承受之道德力量
多年的教育教学工作中,我始终坚持正确理论思想的自我引领,认真学习科学发展观的理念,积极学习了一定数量的法律法规,《教育法》、《教师法》、《未成年人权益保护法》等有关教育的法律,不断提高依法治教的能力。努力学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建议的若干意见》进一步明确了学校在未成年人思想道德教育中的地位、作用和基本作法,增强了使命感和责任感。使我深感在工作中应不断学习新知识,研究新情况,掌握新本领,不断提高为学生、为教育服务的能力。《中小学教师职业道德规范》是我执教的思想支撑,在自己的体育教学中,我始终有一颗对教育的、对孩子的真爱之心。
在学校教育过程中,我坚持能够与同事建立合作、共进的学术型伙伴关系;在与领导、同事、家长等的各种交往活动中保持良好的师表,得到好的认识;与学生建立学习伙伴关系,做学生体育活动的指导
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