鞋楦设计技术与应用 鞋楦跷度设计基础 积件5-1.pptVIP

《鞋楦设计技术及应用 》 模块五 鞋楦跷度设计 积件5-1 鞋楦跷度设计基础 主讲：李再冉 副教授 QQ 国家级鞋类专业资源库（教育部立项编号：2014-09） 资源建设单位：温州职业技术学院 项目主持单位：温州职业技术学院·教育部全国鞋服饰品专业指导委员会 能力目标 能够针对跟高进行前跷设计（降跷），并对楦体进行后期修整工作 学习目标 知识目标 掌握调挡、撑挡原理， 了解前跷与后跷关系的 一般规律（重点） 了解“三点一线”楦型 设计的规则 国家级鞋类专业资源库（教育部立项编号：2014-09） 资源建设单位：温州职业技术学院 项目主持单位：温州职业技术学院·教育部全国鞋服饰品专业指导委员会 主讲：李再冉 副教授 QQ 模块五 鞋楦跷度设计 企业岗位与技术应用对接 对接部门（岗位）： 鞋楦、鞋类 开发部： 楦型开发（辅助）岗位 应用到的技术： 调挡、撑挡设计技术、楦型设计的基本规则 国家级鞋类专业资源库（教育部立项编号：2014-09） 资源建设单位：温州职业技术学院 项目主持单位：温州职业技术学院·教育部全国鞋服饰品专业指导委员会 主讲：李再冉 副教授 QQ 模块五 鞋楦跷度设计 课程回顾 回顾一： 楦跷（鞋类楦型技术）与取跷（鞋类结构设计）区分 回顾二： 鞋楦跷度设计包括： 纵跷（前跷、后跷）、横跷（前掌、后跟） 国家级鞋类专业资源库（教育部立项编号：2014-09） 资源建设单位：温州职业技术学院 项目主持单位：温州职业技术学院·教育部全国鞋服饰品专业指导委员会 主讲：李再冉 副教授 QQ 模块五 鞋楦跷度设计 课程导入 思考： 她们为什么会跌倒呢？ 。。。 国家级鞋类专业资源库（教育部立项编号：2014-09） 资源建设单位：温州职业技术学院 项目主持单位：温州职业技术学院·教育部全国鞋服饰品专业指导委员会 主讲：李再冉 副教授 QQ 模块五 鞋楦跷度设计 积件5-1 鞋楦跷度设计基础 一、技术语言(1) 调挡（前踢）： 鞋跟与鞋楦相对于同一着地面进行比对时，鞋跟大掌面（顶面）的前部与楦底跟面出现明显缝隙（从侧面观察），对于该鞋楦出现的这种跷度不符现象，叫调挡或前踢。 说明：现有鞋楦书籍未见该知识（技术），该内容为教师结合楦企实践应用进行的知识整理。 国家级鞋类专业资源库（教育部立项编号：2014-09） 资源建设单位：温州职业技术学院 项目主持单位：温州职业技术学院·教育部全国鞋服饰品专业指导委员会 主讲：李再冉 副教授 QQ 模块五 鞋楦跷度设计 一、技术语言(2) 撑挡（后踢）： 鞋跟与鞋楦相对于同一着地面进行比对时，鞋跟大掌面（顶面）后部与楦底跟面出现明显缝隙（从侧面观察），对于该鞋楦出现的这种跷度不符现象，叫撑挡（后踢）。 国家级鞋类专业资源库（教育部立项编号：2014-09） 资源建设单位：温州职业技术学院 项目主持单位：温州职业技术学院·教育部全国鞋服饰品专业指导委员会 主讲：李再冉 副教授 QQ 模块五 鞋楦跷度设计 国家级鞋类专业资源库（教育部立项编号：2014-09） 资源建设单位：温州职业技术学院 项目主持单位：温州职业技术学院·教育部全国鞋服饰品专业指导委员会 主讲：李再冉 副教授 QQ 模块五 鞋楦跷度设计 小结与作业 小结 鞋楦调挡原理 鞋楦撑挡原理 作业 观察身边所见鞋品，查看是否有调挡或撑挡现象，并思考如何解决？