守株待兔教学课件3.pptVIP

语文 人教部编版 · 三年级（下册） 守 株 待 兔 情景引入 情景引入 寓言是生活的一面镜子。 读寓言故事，明白其中的道理。 寓 言 简 介 寓言是用 比喻性的故事 来寄托 意味深长的道 理 , 给 人以启示的文学体裁 。字数不多，但言 简意赅。该词最早见于《庄子》 , 在春秋战国 时代兴起 , 后来成为文学作品中的一种体裁。 我 会 认 宋 sòng 耕 gēng 释 shì 冀 jì 我会写 守 shǒu 株 zhū 待 dài 宋 sòng 耕 gēng “ 守 ” 下面 “ 寸 ” 的横画与上 面 “ 宀 ” 的横画大致等宽。 “ 耕 ” 左半部分三笔横画要写得略短且横画之间 等距，右半部分 “ 井 ” 的两笔横画之间略宽一些 ; 我会写 触 chù 颈 jǐng 释 shì 其 qí “ 颈 ” 左半部分下面的 “ 工 ” 最后一笔 横画变成提画 ; “ 释 ” 左半部分不要写得过宽 , 应把位置留给右 半部分，且右半部分上面 “ 又 ” 的横撇要注意 避让左半部分。 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒 而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 朗读指导 词语解析 守株待兔 冀 耒 折颈 词语解析 【守株待兔】 : 【耒】 : 【冀】 : 【折颈】 : 守在树桩旁等待兔子撞死在树桩上。 古代用来耕田的一种农具。 希望。 折断脖子。 朗读课文 正确、流利、有感情的朗读课文。 段落大意 ? 守株待兔（寓言故事）： 不要存在侥幸心理，把偶然事件当成必然事件；不要想着不 劳而获，要靠自己的劳动创造美好的未来。 《守株待兔》讲的是古时候一位农夫，偶然得到一只撞死 在树桩上的野兔，从此他丢下农具，整天守在树桩旁边 , 结果再也没有得到野兔 , 反而成为宋国的大笑话。这则寓 言故事旨在告诉我们 : 对意外的收获不要心存侥幸的心理。 句段精析 这几句话点明了 故事的人物身份、地点 , 同时交代了故事的起因 , 其中“田中 有株”是前提条件,“兔走触株 , 折颈而死”是整个故事的起因，为后面农夫 “守株待兔”做了必要的铺垫 , 同时埋下了伏笔。 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。 宋人有耕者，田中有株。 树桩。 耕种为生的人， 也就是农民。 宋国有一个农民，他家的田里有 一个大树桩。 句段精析 宋人有耕者，田中有株。 这句话告诉我们哪些信息？ 国 家 人 物 地 点 景 物 句段精析 兔走触株，折颈而死。 跑 脖子 一 只 兔 子 跑 过 来 撞到 了树 桩上 脖子被撞断， 死掉了。 句段精析 因释其耒而守株，冀复得兔。 于 是 放 下 古代用来耕田的一种农具 希 望 于是就放下农具天 天守在树桩旁，希 望还能捡到兔子。 句段精析