新生入图书馆教育讲座.pdf

同学们 ： 同学们 ： 大家好 ！ 大家好 ！ 欢迎你来到学校图书室，我们学校图书室你们的到来，让我们图书馆 欢迎你来到学校图书室，我们学校图书室你们的到来，让我们图书馆 也增加了一批新的读者。在此，对新读者的到来表示热烈欢迎，同时也希 也增加了一批新的读者。在此，对新读者的到来表示热烈欢迎，同时也希 望你们能象爱家一样热爱我们的图书馆，支持我们的工作。今天我要给大 望你们能象爱家一样热爱我们的图书馆，支持我们的工作。今天我要给大 家做一个小型的知识讲座，即《小学生如何利用图书馆》。 家做一个小型的知识讲座，即《小学生如何利用图书馆》。 图书馆简介 图书馆简介 图书馆位于教学楼的西北角，面积达 60 平方米，环境幽雅，现有浏览 图书馆位于教学楼的西北角，面积达 60 平方米，环境幽雅，现有浏览 座位 70 多个， 座位 70 多个， 现在同学们都已拿到向往已久的借书证，明天就可以到图书馆进行借书了。 现在同学们都已拿到向往已久的借书证，明天就可以到图书馆进行借书了。 给咱们学校是一个以素质教育闻名于全市、全省乃至全国的名校，而图书 给咱们学校是一个以素质教育闻名于全市、全省乃至全国的名校，而图书 馆更是素质教育的重要阵地，学校每年都拿出多一部分钱为同学们订购报 馆更是素质教育的重要阵地，学校每年都拿出多一部分钱为同学们订购报 刊，新增图书，来开阔大家的眼界，增长大家的知识。图书馆采用现代化 刊，新增图书，来开阔大家的眼界，增长大家的知识。图书馆采用现代化 的微机管理，实行完全开架借阅。为了让大家能较好地利用图书馆，提前 的微机管理，实行完全开架借阅。为了让大家能较好地利用图书馆，提前 给大家做这个的讲座，希望大家在这几年的小学生活中能较好地利用图书 给大家做这个的讲座，希望大家在这几年的小学生活中能较好地利用图书 馆，使这座知识的宫殿能成为大家的良师益友。 馆，使这座知识的宫殿能成为大家的良师益友。 一、怎样在图书馆借到自己想要的书 一、怎样在图书馆借到自己想要的书 首先是确定所借书的类别 首先是确定所借书的类别 大家都知道书的种类繁多，如童话、文学、艺术、科技、历史、地理， 大家都知道书的种类繁多，如童话、文学、艺术、科技、历史、地理， 那么书到底有多少种呢?现在中国图书馆内所有的图书都是采用中国图书 那么书到底有多少种呢?现在中国图书馆内所有的图书都是采用中国图书 馆协会制定的《中国图书馆图书分类法》来分编的。它根据图书的知识内 馆协会制定的《中国图书馆图书分类法》来分编的。它根据图书的知识内 容或形式体裁将所有图书分成 5 大类，再细分成 22 小类。现在大家随我来 容或形式体裁将所有图书分成 5 大类，再细分成 22 小类。现在大家随我来 看看这 22类图书的分类情况 (示范分类表并讲解)首先所有图书分成 5大类 看看这 22类图书的分类情况 (示范分类表并讲解)首先所有图书分成 5大类 (1、2、3、4、5)，再将其中的社会科学与自然科学进行了细分(它们分别 (1、2、3、4、5)，再将其中的社会科学与自然科学进行了细分(它们分别 是)，这样就把所有图书分成了 22 个大类，生活中的每种图书都可 是)，这样就把所有图书分成了 22 个大类，生活中的每种图书都可 以按照它学科性质归入到相应的类别，每类前面的英文字母就是这类图书 以按照它学科性质归入到相应的类别，每类前面的英文字母就是这类图书 的代码，比如文学类的图书它的代码就是 I ，教育类的书的代码就是 G ， 的代码，比如文学类的图书它的代码就是 I ，教育类的书的代码就是 G ， 历史类的就是 K。现在，假如我们要借一本《红楼梦》，那么我们就应该 历史类的就是 K。现在，假如我们要借一本《红楼梦》，那么我们就应该 到文学类 I 大类去找，而不是跑到 K 历史或 其它类去找。 到文学类 I 大类去找，而不是跑到 K 历史或 其它类去找。 其次 我们要确定所借图书在图书馆书架上的位置。 其次 我们要确定所借图书在图书馆书架上的位置