人教版一年级下册数学教学课件 第二单元 第8课时 用数学1.pptVIP

优 翼 第 8 课时 用 数 学（ 1 ） 20 以内的退位减法 2 1 问题： 2. 谁能完整地说说这道题的意思？ 3. 要求“还有几人没来”，你们会解决吗？ （可以画一画，也可以算一算，把你的想法 表示出来。） 还有几人没来？ 有 16 人来踢球。 我们队踢进了 4 个。 现在来了 9 人。 优翼文化 一 探究新知 5 1. 看到这个热闹而激动的场面，你知道了 什么？ 2 画 算 16 － 9 ＝ 7 （人） 追问：这幅图表示 什么意思？ 追问： 1. 你为什么用 减法计算？ 2. 算式表示什么意思？ 优翼文化 一 探究新知 3 画 算 16 － 9 ＝ 7 （人） 优翼文化 一 探究新知 问题： 1. 你们怎么都没用“我们队踢进了 4 个 ” 这 条信息？ 2. 要想求“还有几人没来”就得知道什么？ 谁能再说说 ？ 4 画 算 16 － 9 ＝ 7 （人） 优翼文化 一 探究新知 3. 解答得正确吗？你是怎么知道的？ 小结：要想解决一个问题就要找到和它有关系的两 条信息，根据这两条和它有关系的信息，就可以解 决这个问题了。 5 1. 小明家有 14 只鸡和 5 只鸭。公鸡有 6 只，母鸡 有几只？ 问题：（ 1 ）读一读，你知道了什么？ （ 2 ）想求“母鸡有几只”，你想怎么解答？ 14 － 6 8 只 （ 3 ）这个算式什么意思？ （ 4 ）要