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Miniquest设计模板 《乡愁》授导型教案 九年级 语文 中张中学：熊敏丽 情境　|　任务　|　成果　|　资源　|　评估　 情境：《乡愁》是苏教版九年级上册第四单元的一首诗歌《课程标准》中要求“欣赏文学作品,能设身处地地体验和理解作品”,“对作品的思想感情倾向作出自己的评价”,“品味作品中富有表现力的语言”余光中的《乡愁》选择了特定历史时期的四个意象,表达了千万游子的思乡之情,表达了他们期望民族分裂局面早日结束,祖国统一大业尽快实现的心情。 ??? 九年级学生由于很少接触诗歌,对乡愁的理解、对领悟诗歌的意境有一定的困难因此,我的教学设计是通过费翔的《故乡的云》创设情境，导入新课的。 任