八年级科学下册 34二氧化碳课件1 浙教版.pptVIP

八年级科学下册 34二氧化碳课件1 浙教版.ppt

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第四节二氧化碳 物理性质 化学性质 用途 小结 练习 自然界中的二氧化碳 二氧化碳 二氧化碳分子由 一个碳原子和两 个氧子构成。 CO 2 物 理 性 质 密度 1.98 克 / 升 比空气的密度大 溶解性 微溶于水 1 体积水溶解 1 体积二氧化碳 颜色 无色 气味 无味 状态 气态 三态转化 气态 液态 固态(干冰) 二氧化碳的性质研究 化学性质 1. 不能燃烧,也不支持燃烧 2. 不能供给呼吸 3. 二氧化碳与水反应 4. 二氧化碳与澄清石灰水反应 不能燃烧,不支持燃烧 实验: 二氧化碳灭蜡烛火焰 结论 : 二氧化碳的密度比空气大 二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧 现象: 蜡烛熄灭 下面的先灭,上面的后灭 不能供给呼吸 当空气中二氧化碳浓度为 1 % 时,对人体有害。 当浓度达 10 % 时,使人不省人事,呼吸逐渐停止, 以至死亡。 进入久未开启的地窖或深洞之前,要做 灯火实验 以 检验 二氧化碳的浓度。 二氧化碳与水反应 CO 2 + H 2 O = H 2 CO 3 ( 碳酸 ) H 2 CO 3 = CO 2 ↑ + H 2 O 实验现象: 解释: 二氧化碳通人水里后, 紫 色石蕊试液 变成 红 色。 加热后, 红 色液体又变成 紫 色。 △ 二氧化碳与石灰水反应 CO 2 +Ca(OH) 2 = CaCO 3 ↓ (白) + H 2 O 实验现象: 解释: 澄清石灰水变 浑浊 推断: CO 2 +2 NaOH = Na 2 CO 3 + H 2 O (鉴定二氧化碳的特征性实验) 1. 在敞口容器里久置的石灰水表面会“长出”一层 白 色的硬膜 。 2. 刚用石灰浆抹过的墙壁,过一两天会“ 出汗 ”。 解释下列现象: CO 2 + Ca(OH) 2 = CaCO 3 ↓ (白) + H 2 O 用途 1. 制纯碱 、尿素 、饮料 2. 致冷剂 食品冷藏、人工降雨、医疗降温 3. 气体肥料 大棚蔬菜的种植 4. 灭火 实验: 灭火器原理实验 Na 2 CO 3 +H 2 SO 4 = Na 2 SO 4 +CO 2 ↑ + H 2 O NaHCO 3 + H 2 SO 4 = Na 2 SO 4 + CO 2 ↑ + H 2 O 常见的灭火器 灭火器 现象: 吸滤瓶的侧管喷射出大量泡沫和二氧化碳, 可使燃烧物熄灭 灭火器的原理 Na 2 CO 3 + 2HCl = 2NaCl + CO 2 ↑ + H 2 O 小结: 物理性质 化学性质 不能燃烧 不支持燃烧 与水反应 与石灰水反应 用途 微溶于水 密度比空气大 固态二氧化碳易升华 制汽水、啤酒 灭火 致冷剂 制纯碱 讨论归纳 2 、 二氧化碳的密度比空气的密度 大 。 3 、 二氧化碳 不能支持燃烧 ,也不能燃烧 。 5 、 二氧化碳能跟 水 反应生成 碳酸。 碳酸 不稳定, 见光或受热 易分解 。 6 、 二氧化碳 不能 供呼吸 。 7 、 二氧化碳能跟澄清的 石灰水 反应, 生成 难溶于水 的 白色沉淀 。 1 、 固态的二氧化碳(干冰) 易 升华 4 、 二氧化碳 能溶 于水 。 性质 用途 决定 检验二氧化碳的存在 保鲜食品或人工降雨 灭火 制汽水、碳酸饮料等 保存粮食等 此外 : 二氧化碳还可做 气体肥料 , 促进光合作用 , 制纯碱等 . 物 理 性 质 化 学 性 质 练习: 1 在室温状态下,将一块干冰投入盛有澄清石灰水的 烧杯中,看到大量气泡冒出。试回答: ( 1 ) 大量气泡的出现是干冰 ( 2 ) 用温度计测烧杯中的水温,温度计示数变化 如何 ( 3 ) 干冰融化后,滴入几滴紫色石蕊试,可发 现 , 原因是(用化学方程式表示) 升华 降低 溶液变红 CO 2 + H 2 O = H 2 CO 3

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