八年级科学下册 44植物的茎与物质运输课件4 浙教版.pptVIP

复习：双子叶植物茎的结构特点 茎 的 结 构 树皮 形成层： 木质部 外侧： 韧皮部 内侧： 保护作用 筛管： 韧皮纤维： 运输有机物 支持作用 细胞能分裂增生，使茎加粗。 导管： 木纤维： 输导水和无机盐 有很强的支持作用 贮藏营养物质。 髓： 【实验 1 】 观察木本茎的输导组织 实验说明： ①把枝条削成 平整的斜面 ，是使导管切口 横截面积 大一些 ， 利于水分和无机盐的运输 。 ②放在阳光下照射，是为叶的蒸腾作用创造条件， 蒸腾作用产生“ 拉力” ， 以便水分和无机盐的运输 。 现象： 茎的横切面，放在清水中的 ( ) 放在红墨水中的 ( ) 茎的纵切面，放在清水中的 ( ) 放在红墨水中的 ( ) 【实验 2 】 茎 运输水和无 机盐的部位 木质部变红， 树皮和髓没变红 木质部变红， 髓没变红 树皮没变红 横切枝条，看到 木质部中导管变红色。 纵切枝条，看到 红色越往上颜色越浅 。 横切枝条 纵切枝条 水分 和 无机盐 在茎木质部的 导管 中 自下而上 地向枝端 运输 。 木质部 的 导管 【活动】 观察有机物的运输 环割树皮 实验现象： 在切口 上方 的树皮膨大形成 枝瘤 。 有机物 通过 筛管 自上而下 运输。 实验结论： 有机物积累 切口上方， 促进此处细胞分裂和生长。 现象解释： 树的瘤状物 应用 ： 割裂橡胶树，就会有大量的乳胶出来， 这是为什么？ 橡胶乳胶的主要成分是有机物，是在筛管中 自上而下运输的，切割橡胶树皮采橡胶，实 际上是切割了筛管，让有机物流出来。 下图是一段枝条，上面长有两个大小 相同的果实。如果将枝条 A 、 B 两个部 位间的树皮进行环剥，（如图所示）。 ⑴伤口的＿＿＿（填“上方”或“下 方”）的树皮会形成瘤状物。 ⑵这两个果实会发生 什么变化？ A 处的果实在一段时间内 能继续长大， B 处的果实 得不到营养物质，将逐渐 萎缩、变小。 上方