《二次根式乘法》教学设计.docVIP

附件 3： 《二次根式的乘法》教学设计 课程名称 《二次根式的乘法 》 授课人 潘光钊 学校名称 兴业县城隍镇第一初级中学 教学对象 八年级 科 目 数学 课时安排 1课时 一、教材分析 本节是人教版八年级数学下册 16.2 二次根式的乘除的第一课时， 本节内容是二次根式的乘法运算和二次根式的化简。通过本节学习应使学生掌握二次根式的乘法运算法则和化简二次根式的的常用方法。 二、教学目标及难重点（知识与技能，方法和过程，情感态度与价值观） 教学目标： 知识与技能： 1、使学生能够利用积的算术平方根的性质进行二次根式的化简与运算。 2 、会进行简单的二次根式的乘法运算。 过程与方法：让学生进一步了解数学知识之间是相互联系的。 情感态度与价值观：培养学生努力探索事物之间内在的联系的学习习惯。 教学重点： 会利用积的算术平方根的性质化简二次根式，会进行简单的二次根式的乘法运算。 教学难点： 二次根式的乘法与积的算术平方根的关系及应用。 三、教学策略选择与设计 以学生熟悉的问题为背景设计问题，引领学生积极思考、认真探究，在探索问题解决途径的过程中归纳出新概念 .问题的解决采取以学生独立思考、相互交流为主，教师讲解点拨、归纳 提炼为辅的方式进行，使教学过程成为在教师指导下学生自主探索的学习活动过程 . 四、教学环境及设备、资源准备 教学环境： 白板教学 学生准备： 事先预习 教师准备： 白