人教版四年级数学上学期应用题测试题.pdfVIP

（人教版）四年级数学上学期应用题测试题 班级 姓名 分数 1．3月份学校组织植树活动，共有24个班参加，每班4人，每人植树25棵，一共 要植树多少棵？ 2．工程队修一段公路，每天修45米，修了24天后还剩20米未修，这一段公路一 共有多少米？ 3．新民水果超市运来一批水果，每筐重35 千克，上午卖出 18筐，下午又卖出 8 筐后，还剩25千克，运来的水果共有多少千克？ 4．王楠看一本书，平均每天看14页，50天可以看完，他已经看了150页，还有多 少页没有看完？ 5．在“环保月”活动中，三(1)班、三(2)班两个班同学参加了收集废电池的活动， 三(1)班有45人，平均每人收集5个废电池，三(2)班有53人，平均每人收集4个废电 池，哪个班收集的废电池多？ 6．学校开展捐书活动，三年级捐了700本，每45本包成 1包，包了 15包，还剩 多少本？ 1 7．一张桌子42元，一把椅子12元，买30套这样的桌椅要多少元？ 8．一箱方便面有9包，售价36元，买36包这样的方便面要多少钱？ 9．小红8分钟看了40页书，照这样的速度，他1小时可以看多少页书？ 10．工人师傅3小时做了54个零件，照这样计算，他24小时可以多少个零件？ 11．学校组织春游活动，共有96个人参加，每6人一组，每4组乘一辆车，共需 准备多少辆车？ 12．小明家买来6袋化肥，每袋化肥15千克，如果每块田施肥10千克，可以施多 少块田？ 13．学校“六一”庆祝活动，需租花盆64盆，租一盆要24元，共需租金多少元？ 花场用手推车运到学校，一次可运8盆，需运几次？ 14．工厂买回16筐梨子，每筐重25千克，如果每千克梨3元，买这些梨需要多少 钱？ 15．学校组织接力比赛，跑道长45米，每个同学跑一个来回，每组16人，每组同 学共跑了多少米？ 2 16．一头奶牛3天可挤奶36千克，照这样计算，一头奶牛一个月（按30天算）可 挤奶多少千克？ 17．三（2）班参加体操比赛，需买男装26套，女装22套，男装每套36元，女装 每套32元，买这些服装一共需要花多少钱？ 18．刘老师买了25支钢笔，每支23元，26个练习本，每个4元，他一共要付多少 钱？ 19．学校长方形操场长25米， 15米，小明每天早上沿着操场跑9圈，他每天早 上跑多少米？ 20．花店运来一批花，每18枝扎一束，扎了26束，还剩45枝，花店共运来花多 少枝？ 3 教学目标： （一）知识与技能：认识“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”八个生字， 能准确认读。 （二）过程与方法：感悟乡村的欢快、柔美生活，能有感情朗读。 （三）情感态度与价值观：体会作者对田园生活的向往与热恋。 教学重点：感悟乡村的欢快、柔美生活，能有感情朗读。 教学难点：体会乡村生活的欢快、柔美，和我们这些整天忙忙碌碌的现代人 相比较，他们才是真正的生活的主人，是自己生命的主人，是真正快乐、幸福、自 由的主人。 教学准备：挂图，识字卡片教学课时：一课 时 一、初读课文 1、直观激趣 播放课件，观看乡村生活的场面，让学生对乡村生活的情趣有一个直观的认 识，有助于学生接下来理解课文的意境。 2、范读激情 教师 范读全文。要求学生闭目静听，全身心地感 4 受课文的美好意境。 3、初读感受 学生自由朗读课文，自学新词，读通课文，初步感受课文大意。 4、互助识字 相互交流生字学习情况，出示生字“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”， 要求每位学生至少选择一个生字（越多越好）准备参与交流，多音字的分析（和、应，） 形近字的比较（“俯”和“腑”）。发挥学生主体性，引导学生从自己的实际出发， 说说自己曾经见过的字，自己容易写错读错的字，自己发现很特别、很有趣 的字， （尽量做到字不离词、词不离句）二、感悟文