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- 约8.85千字
- 约 9页
- 2020-09-15 发布于天津
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高二〈〈项羽本纪》阅读练习
阅读下面的文言文,回答 1?11题。
项籍者,下相人也,字羽。初起时,年二十四。其季父项梁。梁父即楚将项燕,为秦将王翦
所戮者也。项氏世世为楚将, 封于项,故姓项氏。项籍少时, 学书不成,去;学剑,又不成,
项梁怒之。籍曰:“书足以记名姓而已。剑一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍 兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。项梁尝有栋阳逮,乃请崭狱掾曹咎书抵栋阳狱掾司 马欣,以故事得已。项梁杀人,与籍避仇于吴中,吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大徭
役及丧,项梁常为主办,阴以兵法部勒宾客及子弟, 以是知其能。秦始皇帝游会稽,渡浙江, 梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也。”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。
籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟,皆已惮籍矣。
下列加点词语解释错误的一项是:
略知其意 略:大略 B.又不肯竟学 竟:终了
C.毋妄言,族矣 毋:另U,不要 D.虽吴中子弟皆已惮籍矣 惮:害怕
B
下列句中加点字的意义解释不正确的一项是
以故事得已。 故:原因。
毋妄言。 妄:狂妄。
梁以此奇籍 奇:这里是“认为……出奇”之意。
阴以兵法部勒客及子弟。 阴:暗中。
B
下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一组是:
①学书不成,去 ②去北军二里余
①梁以此奇籍 ②大将军邓鹭奇其才
①以故事得已 ②阴以兵法部勒宾客及 子弟
D.①虽吴中子弟皆已惮籍矣
D.①虽吴中子弟皆已惮籍矣
②其父虽善游,其子岂遽善游哉
B
对下列两组句子中的加点字,判断正确的是( C )
①梁以此奇籍 ②足以记名姓而已
③以是知其能 ④略知其意
A、两个“以”意义相同,两个“知”意义也相同。
8两个“以”意义相同,两个“知”意义不同。
G两个“以”意义不同,两个“知”意义也不同。
以 两个“以”意义不同,两个“知”意义相同。
下列句子在文中的意思,不正确的一项是( 3分)
为秦将王翦所戮者也一一是被秦国将领王翦杀死的
书,足以记名姓而已一一学文字,能够记住名姓就行了
彼可取而代也一一他可以取而代之
籍长八尺余,力能扛鼎一一项籍身高八尺多,力量能举起大鼎
B
下列句子的意思理解正确的是( B )
籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟,皆已惮籍矣。
项羽身高力大,才气过人,即使是吴中的徒弟,也都害怕他。
项羽虽是外乡人,但因为身高力大,才气过人,吴中本地的子弟也都敬畏他。
项羽身高力大,才气过人,使吴中子弟,都对他很忌惮。
项羽凭借自己身高力大,才气过人,赢得了吴中子弟的信任。
下列对文意的解说,不正确的一项是( 3分)
项羽的祖父是楚将项燕,他是被秦将王翦杀死的。
项羽学书学剑都不成,项梁后教项羽兵法,项羽很高兴,终于学完了兵法。
秦始皇游会稽时,项羽竟说:“彼可取而代也”,可看出他有大志与勇气。
项羽的身材、力气超过一般人,他在吴中青年人中很有威望。
B
以下文句分别编为四组,全部体现项籍胸怀大志的一组是:
①剑一人敌,不足学,学万人敌。 ②秦始皇帝游会稽,渡浙江。
③彼可取而代也。 ④籍长八尺余,力能扛鼎,才气过
人
①③ B.①② C.②③ D.①④
A
下列判断错误的是(C )
A、项燕是项羽的祖父,是楚国的名将。
8项梁因杀人,躲避到了吴中。经曹咎的周旋,才得以免罪。
G项梁认为项羽才气过人,有朝一日必可取代秦始皇帝。
以吴中的士大夫都比不上项梁,所以项梁能成为徭役、丧葬等大事的主办者。
下列对原文的叙述与理解不正确的一项是:
项籍年少时,读书识字学剑均不成,要求项梁教他兵法,要学过人的本 领。
项梁杀了人,与项籍一起躲到吴中之地,每当吴中有大的徭役事,项梁常出头主办,并 暗自苦学兵法,组织宾客子弟,借此显示自己的才
干。
始皇巡游会稽,项梁和项籍一起观看,项籍充满自信地认为始皇位是可以谋取替代 的。
项籍凭借自己身高力大,才气过人,在吴中之地颇有名气。
B
(1) 以故事得已。
答: 因为这个缘故,事情才得以了结。
(2) 梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣! ”梁以此奇籍。
答: 项梁急忙捂住他的嘴,说: 不要胡说,要满门抄斩的! ”但项梁却因
此而感到项籍很不一般。
阅读下文,完成12-27题。
项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜,闻汉军四面楚歌,项王乃大惊 曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也? ”项王则夜起,饮帐中,有美人名虞,常幸从;骏 马名雅,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰: “力拔山兮气盖世,时不利兮雅不逝。
雅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何! ”歌数阕,美人和之。项王泣数行下。
于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。项王渡淮,骑能
属者百余人耳。项王至阴陵,迷失道,问一田父。田父绐曰: “左。”左,乃陷大泽中。以故 汉追
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