大兴区街道教研室教研员考核指标（.docVIP

大兴区街道教研室教研员考核指标（修改稿） 1．关心集体，顾全大局，团结协作，服从安排，善于吃苦，乐挑重担。工作中服务意识强，服务态度好，服务质量高，工作实，形象佳。（5分） 2．认真学习贯彻国家的教育方针、政策、法律、法规，较好地落实上级教育、教研部门的工作精神，在学科教学中全面推进素质教育。能建立工作日记。（5分） 3．善于学习，不断提高自身业务能力，每学年精读1部教学理论专著，摘抄或撰写1万字读书笔记或体会，在市及以上刊物发表1篇2000字以上的教学论文。努力探索、创新适应新时期课程改革要求的教研模式，带领本学科教师积极推进课程改革，在校本教研中充分发挥教研员的引领作用。（10分） 4．能自觉、主动地深入课堂，有意识的开展调查、研究，每学期听课90节以上，并及时与教师交换意见。每学期能够举行1—2次公开课，并写出高质量的教后反思。（10分） 5．具有较强的教科研能力，至少主持或参与一项教研或科研课题，每学年撰写一篇反映课题研究阶段性成果的论文或调研报告，并在相关学术刊物发表。（10分） 6．掌握现代教育技术，会进行微机操作，会熟练地运用多媒体，能有效地推进现代教育技术与学科教学的整合。（5分） 7．结合本街道实际，能认真制定学科教学计划，创新校本培训模式，学科教材教法培训方式得当，行为跟进及时有效。每学期能够举行1—2次教学方面的专题讲座。(10分) 8．学科教研活动规范有序