五年级上册科学观察绿豆芽的生长教学课件.pptVIP

3 、观察绿豆芽的生长 教学目标与要求 1 、说出影响植物生长主要环境条件，能举例说明； 2 、能解释当环境发生变化时，植物为适应环境而可 能发生的一些变化； 3 、设计绿豆芽生长过程中是否需要阳光的实验； 能解释水分的多少、方向对植物根的生长的影响。 1. 我们改变什么条件？不改变哪些条件？ 2. 两组的绿豆芽需要一样多吗？ 3. 改变了条件是不是对绿豆芽生长产生了影响， 我们怎样才能知道？ 4. 用什么方式来记录？哪些内容应该要记下来？ 实验一：绿豆芽生长需要阳光吗？ ? 研 究 计 划 ? 研究问题：绿豆芽的生长是否需要阳光。 ? 我们的猜想： …… ? 实验方法：把种有相同绿豆芽的花盆中的一盆 放在阳光充足的地方，一盆放在黑暗的地方， 保持其他条件相同，过一段时间观察。 ? 改变条件： …… ? 不改变条件： …… 我们的研究计划：绿豆芽生长需要阳光吗？ 我们想研究的问题 我们的猜想 我们实验的方法 我们要改变的条件 我们不改变的条件 绿豆芽的生长是否需要阳光 ? 绿豆芽的生长需要阳光。 把种有相同绿豆芽的两个花盆中 的一盆放在阳光充足的地方，一 盆放在黑暗的地方，保持其二他 条件相同，过一段时间观察。 阳光 温度，水分，空气，三颗绿豆芽 观察记录绿豆芽的生长 种子的数 量 茎叶的颜 色 茎的粗细 实验说明 阳光下的 绿豆芽 黑暗处的 绿豆芽 一个星期后，花盆里的绿豆芽生长情况记录表 记录表在书本第七页，做观察实验必须要有记 录，切记。 图文记录法 交 流 汇 报 1. 我做的是绿豆种子生长需要（ ）的 实验。 2. 我的绿豆种子生长情况是 …… 交流实验中的发现 1. 我的绿豆芽长的怎样了。 2. 为什么大家的绿豆芽生长的不一样呢？ 4. 绿豆芽健康生长的必需条件有哪些？ 3. 怎样才能让绿豆芽生长的更好呢？ 说说 议议 猜猜 想想 种子发芽不需要 光照， 但种子生长 光照是 必须条件。 结论： 实验二：绿豆芽生长对水的需求 在一个盘子里铺上几层吸水纸，把 5 粒刚发芽 的绿豆并排放在吸水终上，保持吸水纸一端湿 润。 1. 这 5 粒绿豆种子的生存的环境有什么不同？ 2. 不同的环境对绿豆种子会产生怎样的影响？ 3. 为什么我们这样推测？ 绿豆芽发芽后第四天： 一端滴水一端不滴水 每天早晚各 4 滴左右 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 整理统计 思考： （ 1 ）实验带给我们的信息有哪些？ （ 2 ）实验结果和实验前的猜测是否一致？说明了什么？ （ 3 ）绿豆发芽必需的条件是什么？ 收集相同实验小组的实验信息，填写统计表。 种子总数量 已发芽量 未发芽量 我们的解释 实验组 对照组 绿豆种子发芽是否需要（ ）的实验记录 种子生长需要 水 。 结论： 播种四天后 各组种子 缺水 低温 强光 背阴 黑暗 绿豆种子发芽的 必需条件 ： 温度、水分和空气 我们的结论 适宜的温度 充足的水分 充足的空气 绿豆苗健康成长的必需条件： 温度、水分、空气、土壤、阳光等 蚕豆 植物的生长需要一定的环境。 当环境改变后它们会努力的适应环境的变化。 小结 香蕉、松树、仙人掌分别生长在什么地方？ 这三种植物的叶同它们的生活环境有什么关系？ 香 蕉