电子商务试验参考指导书.docVIP

《电子商务》 课程试验指导书 尤其提醒：试验汇报如有雷同，均计为零分！ 一、试验基础目标： 电子商务是一门集理论性和实践性为一体专业基础课程，学生学习此门课目标除了掌握电子商务基础理论知识之外，还要掌握电子商务网站操作和管理，熟知电子商务基础操作技巧和步骤。本试验目标关键在于利用电子商务基础理论知识，分析经典电子商务网站结构和功效，掌握电子商务交易过程和操作步骤，同时了解电子商务网站基础设计技能和方法，加深学生对电子商务应用认识。 二、试验基础要求： 学生要做到独立上机操作，完成试验指定基础内容操作或设计。并对试验中体会和存在问题进行统计和分析，为试验汇报和试验总结准备材料。 三、试验部分考评： 试验要求按试验指导内容分步进行试验和设计，如有设计或要求形成文字材料，要求学生自己保留对应设计文件和材料，课程结束时作为试验考评依据之一，连同要求完成电子商务方面试验汇报和上机考勤一起作为试验成绩，本部分考评依据教学要求，最终以30%-40%百分比并入本门课程总成绩，或另计为试验学分。 四、试验基础内容： 本试验基础内容关键有两个方面：一是常见电子商务网站浏览和比较分析，电子商务活动本身实践；二是经过模拟软件模拟电子商务交易步骤及各步骤操作管理。关键包含商店前台包含购物、支付等，商店后台包含进、销、存、资金管理等，银行前台包含存、取、转等，银行后台包含审核、查询等，物流前台有派送业务联络、特约商店注册、物流情况查询模块，物流后台有派送业务管理、特约商店管理、资金管理等，认证中心有个人数字证书下载和安装、单位证书登记，系统管理员对数字证书有颁发特权，使整个电子商务过程在此软件中得到完整表现，学生经过模拟和操作能够将理论知识加以巩固，有效地了解电子商务步骤。  （一）电子商务认知部分 试验一 电子商务实践 试验时间： 4课时。 试验目标：学习开展电子商务活动多种方法、方法及工具，总结分析多种不一样方法、方法效果，加深对电子商务了解和认识，为以后电子商务活动积累经验。 基础要求：了解现在中国关键C2C网站，并选择一家C2C网站，在该网站上完成购物或创办网店实践活动。 试验内容： 了解现在中国或某行业（如服装）比较著名网站有哪些，选择3家比较网站特点，包含网站设计、经营模式、支付方法、等优劣势比较。 选择一家网站，在该网站进行注册，了解其购物步骤和创办网店步骤。 在一家网站上进行购物或创办网店实践。（能够多个人合作完成） 撰写试验汇报。 试验汇报：汇报内容包含：（尤其提醒：试验汇报如有雷同，均计为零分！） 写作要求：（20XX字以上） 1）你知道能够在那些网站上开网店？对这些网站网页特点、网站结构、经营方法、支付方法、安全保障、隐私保护等进行比较。 2）开网店（或网上购物）实践过程具体描述。 3）实践体会。 4）说明你选择某一家网站原因，在网上购物或开网店你最关心问题是什么。 试验提醒：本试验不可能在一次试验课中完成，所以期望同学们从开始学习本课程起，就着手进行，以免课程结束时还不能完成本试验。 附：经典电子商务网站地址：（以下并非全部C2C） 阿里巴巴中国 西单网上商场 戴尔电脑中国企业 .中国商品交易市场 淘宝网 易趣网 当当网 卓越网 拍拍网 （二）电子商务应用操作部分（要求阅读，了解整个框架和步骤） 1、系统功效结构图 2、系统运行准备步骤 3、老师角色定位 老师关键是对认证中心、总商品库和交流区进行管理和控制。关键职责有：1）在认证中心对注册用户进行注册审查确定和吊销处理。2）对总商品库进行增加、删除和修改管理。3）对班级、对自己学生进行管理；在交流区和学生交流，解答学生问题；对整个模拟情况进行管理，有权注销某个角色，能够给全体提出导航和提议；老师能够对学生活动情况进行跟踪，对学生公布信息提出评价和奖罚。 试验二 用户或企业注册 试验时间： 2课时。 试验目标：掌握多种角色注册方法和多种角色和认证中心控制关系，认识认证中心在电子商务安全方面作用。 基础步骤：登录界面后?选择饰演角色?具体角色注册(居民?银行网上商店?物流企业) 基础要求：要求掌握用户和企业注册方法和区分。了解多种角色和认证中心关系和安全控制过程。 操作引导： 打开浏览器： :8080,进入“电子商务模拟教学平台”，以学生身份登录“B to C”系统，学号按老师指定规则输入，初始密码“123”。（进入系统后，首先用真实姓名修改“学生姓名”栏目，并修改密码）。 1、居民注册 （1）居民注册代码：由系统自动生成 （2）居民注册名称（给你家命名）：由学生填写（如：温馨家园） （3）注册日期：系统默认当日日期 （4）填写你家地址：模拟地址（如：中山路345号），方便在购物时填写送货地址 （5）介绍你家：给自