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- 2020-09-14 发布于山东
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人教版八年级历史下册《经济体制改革》教学设计
一、课程标准内容
了解农村改革,了解社会主义市场经济体制的建立与完善,认识改革对于中国发展的重大意义。
二、教学目标
知识与能力:知道我国的经济体制改革首先从农村开始,了解家庭联产承包责任制;了解城市经济体制改革和社会主义市场经济体制等概念;提高阅读材料的能力,初步学会在具体的历史条件下分析历史问题,认识改革的伟大意义;了解以历史材料为依据来解释历史的重要性。
过程与方法:指导学生研读《相关史事》 、《材料研读》、《知识拓展》 等栏目, 并对相关材料进行分析、 综合、概括,在这些思维过程的基础上形成概念,认识经济体制改革的主
要内容与发展过程;尝试体验探究历史问题的过程。
情感态度与价值观:从历史角度了解我国的具体国情,认识改革的必要性与重要性,理解改革对经济发展与社会进步的重大作用;我们要不断深化改革,适应时代要求,推动经济发展,承担起社会主义现代化建设的伟大使命。
三、教材分析
本课是统编教材八年级下册第三单元第 8 课,这节课主要讲述中共十一届三中全会后,我国实行经济体制改革。本
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课教学内容在第三单元教材中,上承中共十一届三中全会实行改革开放的伟大决策,下接对外开放,学习这段历史,有助于学生理解邓小平建设有中国特色社会
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