(完整版)非谓语动词与长难句阅读和写作(文本版).docVIP

非谓语动词：阅读和写作 前言： 名词性从句、 定语从句和非谓语动词是高考中所有题型都涉及的三大核心语法。 复习 资料里涉及语法时往往只把它们和语法填空和短文改错联系起来， 甚少探讨它们在阅读和写 作中的应用。所以在讲完这三大语法时安排两个课时介绍它们在阅读和写作中的应用。 目的有二：一是提高同学们读懂所谓“长难句”的能力，学会提取句子中的信息，做阅读时 有根据地答题。 二是选择部分相对容易的所谓 “高级结构”反复造句训练， 并刻意在写作时 应用，提高作文的得分能力。 非谓语动词与阅读 一、长难句的几个特点： 1、句子信息量大，结构复杂，附加成分多（名词性从句、定语从句、非谓语动词） ； 2.、分隔现象普遍（主谓分隔、同位语分隔、 定语分隔等）； 3.、插入语、省略、倒装现象。 核心：找主句，把握核心； 找附加成分，分析信息。 二、回顾及示例： 分析句子：划出主句；圈出从句的引导词；圈出非谓语动词；分析从句和非谓语动词在句子中成分，说出它们的语法名称。 But soon they turned it down after 700 local objections reached them ，because it would have meant hundreds of lorries a day making loud noise through heavily populated