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音标词汇课 知识点 语音：由肺部呼出的气流，通过各个发音器官的调节，从而形成语音。 发音器官：声带，牙齿，嘴唇，舌头，鼻子 音素：语音的最小单位。 元音：肺部呼出的气流不受阻碍，且声带振动。 辅音：肺部呼出的气流受阻碍，声带不一定振动。 简单拼读练习 拼读原则：从后往前，口型不变 拼读方法：三叠记 短词用拼读原则很好拼，但是长词呢？ [nu? tri:s ] [ ris p?n s? bi li ti ] 分音节 1.音节的概念：由一个元音，或与一个或几个辅音组成的语音单位。 2.判断音节的方法：有几个元音就有几个音节。 判断题： 一个音节一定要有元音。 一个音节一定要有辅音。 一个音节只有一个元音。 一个音节只有一个辅音。 分音节练习： 1.[ l?vli ] 4.[sw?m] 7.[ febru ?ri ] 10.[ difik ?lt ]  2.[ d?:t?r ] 5.[p?? n??] 8.[ dik ??n?ri ] 11.[ d?i ?gr?fi ]  3.[ naid?i?ri? ] 6.[ festiv ?l ] 9.[ pe?r?nt ] 12.[ risp?ns? biliti ] 重音： 重音符号 ’标在哪个音节的左上角，那个音节就要读得又重又高。 [‘dik ??n? ri ] [ ris p?n s?’bi li ti ] 重音练习： 1. [ ɑ