音乐学科教学工作计划(共12篇).docVIP

篇一：音乐课教学工作计划 2 音乐课教学计划 新学期伊始，回顾上个学期的工作，学生对音乐课有了一定的全面认识和了解，并且有了一定学习的积极性，知识掌握也比较快，本学期为了进一步提高学生对知识学习的深度、保持学生学习的积极性， 特定以下计划： 一、发声训练部分： 二、视唱知识、练耳部分： 、读谱知识： 三、六拍子的强弱规律、常见切分节奏 、视唱部分： 复习并唱准在 c、 g、 f 各调上的自然大小音阶 三、欣赏部分： 要求学生对各种音乐表现手段（包括和声、调式、调性）在音乐作品中的表现作用有进一步的体会或认识。能感觉和声、调式、调性在音乐中表现情绪、气氛和感情的效果。 教学分析： 五年级是一个总结的时期， 在这个阶段，主要任务是复习总结这五年来所学的音乐知识。 学习少量的乐理知识。在这个阶段主要以复习为主，但要避免枯燥乏味，所以要在学习歌唱 时调动学生积极性。而且要处理好与主课学习的关系。 学生情况分析： 这个阶段要做好学生的复习工作，但不能要求学生掌握太多的东西，我只要求理解就可 以。因为这个阶段学生负担很重。 经过五年的学习， 学生对音乐的认识， 以及他掌握的程度，都已经成了一定的定局，不能强求，所以，在这个阶段，只要求学生轻轻松松的度过即可。 提高教学质量措施： 、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学