苏教版八年级数学下册教案 94 矩形菱形正方形 4.docVIP

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2020-09-15 发布于天津
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苏教版八年级数学下册教案 94 矩形菱形正方形 4.doc

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矩形菱形正方形教学探索并证明四边形是菱形的条件培养学生的探究能力能够用不同的方法证明一个四边形为菱形目标能运用菱形的判定定理解决有关问题重点探索四边形是菱形的判定方法难点培养学生有条理地表达能力自主先学当堂检测教法教交流展示检测反馈小结反思教具多媒体等具教学内容个案调整活体主生学教师主导活动动一情境引入同学们你还记得我们上节课学习的菱形有哪些性回学生思考质吗顾菱形的四条边相等教矩形的对角线互相垂直小积极思考追问你能说出上述命题的逆命题吗请判断它们的真假组合作改为真命题并证明吗你能把学定理二自主先

矩形、菱形、正方形教学 1、探索并证明四边形是菱形的条件，培养学生的探究能力； 2、能够用不同的方法证明一个四边形为菱形。目标 3、能运用菱形的判定定理解决有关问题．重点探索四边形是菱形的判定方法. 难点培养学生有条理地表达能力自主先学当堂检测教法教交流展示检测反馈小结反思教具：多媒体等具教学内容个案调整活体主生学教师主导活动动一、情境引入同学们，你还记得我们上节课学习的菱形有哪些性回学生思考、质吗？顾．）菱形的四条边相等． 1（教 2（）矩形的对角线互相垂直．小积极思考，