血清与血浆的区别和制备知识分享.docVIP

血清 　　血液凝固析出的淡黄色透明液体。如将血液自血管内抽出，放入试管中，不加抗凝剂，则凝血反应被激活，血液迅速凝固，形成胶冻。凝血块收缩，其周围所析出之淡黄色透明液体即为血清，也可于凝血后经离心取得。在凝血过程中，纤维蛋白原转变成纤维蛋白块，所以血清中无纤维蛋白原，这一点是与血浆最大的区别。而在凝血反应中，血小板释放出许多物质，各凝血因子也都发生了变化。这些成分都留在血清中并继续发生变化，如凝血酶原变成凝血酶，并随血清存放时间逐渐减少以至消失。这些也都是与血浆区别之处。但大量未参加凝血反应的物质则与血浆基本相同。为避免抗凝剂的干扰，血液中许多化学成分的分析，都以 血清为样品。 血浆　　 ?????? 血浆是血液的液体成分，血细胞悬浊于其中。人体含有2750-3300毫升血浆，约占血液总体积的55%。血浆的绝大部分是水(体积的90%)，其中溶解的物质主要是血浆蛋白，还包括葡萄糖、无机盐离子、激素以及二氧化碳。血浆的主要功能是运载血细胞，同时也是运输分泌产物的主要媒介。 ? 　　将新鲜血液离心，使血细胞沉降，上层淡黄色清液即是血浆。血浆与血清的区别是血清中不含纤维蛋白原等凝血因子。 制备 ?????? 正常人从血管抽出的血液不加抗凝剂，自然凝固，经离心沉淀，下面红色部分为血细胞部分(红细胞、白细胞、血小板)上面淡黄色部分就叫血清，里面没有第5、第8凝血因子及纤维蛋白原。 正常人从血管抽出血液加抗凝剂(枸橼酸钠等)，经离心沉淀，下面部分为血细胞，上面淡黄色部分就叫血浆，里面有第5、第8凝血因子及纤维蛋白原。( 这里指新鲜血浆,时间长了,第5、8、因子也就失去活性啦。) 活动名称：彩虹鱼迷路了（重点领域：艺术） 活动目标：1、尝试用提供的半圆形纸片为鱼儿装饰外衣。 2、在为鱼儿装饰的过程中，感受自己独立完成的快乐。 活动准备：每人一份圆形纸盘（印有鱼的外轮廓），黑色记号笔，彩色半圆形纸片，制作PPT课件，海浪音频 活动过程： 听海浪的声音，欣赏绘本《彩虹鱼迷了路》 师：嘘，快听，这时什么声音？——这时海浪的声音 师：哇，原来我们离大海这么近，在大海里住着一群漂亮的鱼儿，他们快乐的生活在一起。想不想知道他们在海里做些什么事呀。我们听一听鱼儿在大海里在干嘛把。 欣赏绘本，让幼儿观察鱼儿 师：鱼儿在水里游来游去。哇，这是一条什么样的鱼啊？——是一条蓝色的鱼、是彩虹色的鱼。 师：对啊，它真漂亮，可是它和它的朋友走散了，所以它在寻找它的朋友，不过它发现了什么？——蓝色的小珍珠 师：对啊，多么漂亮的蓝色珍珠啊，这个珍珠和它身上的衣服一样漂亮。他拿这些蓝色石头做什么呢？ 师：和它一起的朋友说：“快走吧，暴风雨马上就要来了。”它说我在捡一点就回去。当它捡起最后一颗蓝色石头后，一个巨浪朝他打来，它的石子掉了，眼前一片漆黑。等他醒来时，彩虹鱼连自己的鱼鳍都看不清了，它继续去需找他的朋友，他找到了备课，找到了不同颜色条纹鱼，课还是找不到他的朋友，它把唯一剩下的一个蓝色石子送给了帮他寻找朋友的鱼儿，条纹鱼发现了蓝色石子，还是思考这个石子好像看到过，就带彩虹鱼回到了它的朋友那。 师：（PPT图片）你们觉得这些鱼儿是彩虹鱼的朋友吗？——是的，它们身上的颜色一样，都有亮晶晶的地方。鱼鳍是一样的。 师：嗯，你们的小眼睛看的真仔细，它们的确是彩虹鱼的朋友，彩虹鱼很开心，它终于回到了朋友的身边，你们喜欢彩虹鱼吗？——喜欢 师：那就让我们和彩虹鱼一起做朋友吧，让它也来和我们每个人一起玩好不好？