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2 - 版权所有，仿冒及翻印必究 《病虫害识别与防治技术》教案 授课题目 探索病害发生规律 知识点 技能点 1、植物病害发生规律 2、植物病害的流行 教学目标 通过学习，熟悉病原物寄生性和致病性，了解植物抗病性类型，掌握植物病害侵染循环的各环节与病害防治的关系。掌握侵染性植物病害的发生与流行因素。为防治方案的制定和病害的诊断奠定基础。 教学重点 病原物寄生性和致病性概念；植物病害侵染循环及与病害防治关系；病害发生及流行的因素。 教学难点 影响病害发生及流行的因素；植物病害的侵染过程、侵染循环两个概念的区分。 教学方式与分析 讲授√ 探究√ 问答 实验 演示 练习□ 本节课程包含二个知识点和技能点，利用多媒课件、视频进行，并结合生产中存在的实际案例进行教学。 授课类型 理论课√讨论课√实验课□练习课□演示□练习□ 参考资料 [1]陈啸寅,马成云．植物保护.北京：中国农业出版社，2015 [2]张淑梅．园林植物病虫害防治．北京：北京大学出版社，2007 [3]孙元峰，杜海洋．作物种子病虫害防治技术．郑州：中原农民出版社，2008 [4]张学哲．作物病虫害防治．北京：高等教育出版社，2005 [5]程亚樵．作物病虫害防治．北京：北京大学出版社，2007 [6]张炳坤．植物保护技术．北京：中国农业大学出版社，2008 知识点1 植物病害发生规律 （一）病原物与寄主植物 1、病原物的寄生性 病原物的寄生性是指病原物从寄主植物活体内取得营养物质而生存的能力。 根据获取营养物质能力的强弱一般可划分为四种类型： 专性寄生物、强寄生物、弱寄生物、专性腐生物 2、病原物的致病性 病原物的致病性是指病原物所具有的破坏寄主和引起病变的能力。 3、寄主植物的抗病性 抗病性是指寄主植物抵抗病原物侵染的能力。 （二）侵染性病害的侵染过程 侵染过程是指从病原物与寄主感病部位接触侵入，到引起植物表现症状所经历的全部过程，称为病害的发病过程，简称病程。病程大致可划分为接触、侵入、潜育和发病四个时期。 1、接触期 接触期是指从病原物同寄主接触到开始萌发入侵称接触期。这一时期是病原物侵染过程中的薄弱环节，所以也是防止病原物侵染的有利阶段。 2、侵入期 侵入期是指病原物侵入寄主到建立寄生关系为止的时期。一般侵入途有3种： (1)直接侵入 (2)自然孔口侵入 (3)伤口侵入 对病原物的侵入影响最大的环境因素是湿度和温度。湿度决定孢子能否萌发和侵入，温度影响孢子萌发和侵入的速度。 3、潜育期 潜育期是指病原物与寄主建立寄生关系后，在寄主体内扩展蔓延至症状开始表现为止的时期。 各种病害潜育期长短不同，这与病原物特性，寄主的抵抗力和环境条件有密切关系。 4、发病期 发病期是指从症状表现后，病害进一步发展的时期。在这时期，寄主表现各种病态，后表现病症（主要真菌、细菌）。 （三）病害的侵染循环 侵染循环是指一种病害从植物上一个生长季节开始发病，过渡到下一个生长季节再度发病的过程。它包括病原物的越冬和越夏、病原物的传播、初侵染和再侵染3个基本环节。 1、病原物的越冬和越夏 病原物越冬和越夏的场所就是初次侵染的来源，这段时间人们可用各种措施加以控制。 病原物越冬和越夏场所： 种子、种薯、块根、块茎等繁殖材料；田间病株；病株残体；土壤；粪肥；昆虫或其他介体。 2、病原物的传播 分为主动传播和被动传播。不同的病原物传播方式和途径也不一样。病原物的传播方式： （1）气流传播 （2）雨水传播 （3）昆虫或其他生物传播 （4）人为因素传播 切断传播途径，就能打断侵染循环，达到防治的目的。 3、病原物的初侵染和再侵染 初侵染：经越冬或越夏后的病原物，在植物开始生长后引起第一次侵染，称为初侵染。 再侵染：在同一个生长季节里，受到初侵染病株产生的病原物，继续传播到其他植株侵染为害，称为再侵染。 侵染性病害按再侵染的有无分为单病程病害和多病程病害。病害有无再侵染，与防治方法和防治效果都有密切关系。 知识点2 植物病害的流行 （一）植物病害的流行： 植物病害在一个时期或在一个地区内，发生面积广、发病程度严重，引起的损失大，称为病害的流行。 （二）植物病害的流行学类型 1、单循环病害：在病害循环中只有初侵染而无再侵染或者虽有再侵染，但作用很小的病害。单循环病害也称为“积年流行病害”。 2、多循环病害：在一个生长季节中病原物能够连续繁殖多代，从而发生多次再侵染的病害。多循环病害又称为“单年流行病害”。 防治策略比较：单循环病害与多循环的流行特点不同，防治策略也不相同。 （三）植物病害流行的因素 植物病害的流行受到寄主植物群体、病原物群体、环境条件和人类活动诸方面多种因素的影响，这些因素的相互作用决定了流行的强度和广度。 1、感