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如何管理好一所学校
? 一所学校的发展,主要在于校长,在于校长的管理,“一个好校长就是一所好学校”,我始终相信校长是学校的灵魂。要把刚性的制度管理与柔性的人文管理相结合,做到宽柔相济,张弛有度,情理并重,要遵循“民主管理、科学决策、以情感人、以德服人”的管理理念,把学校办成文明、开放、和谐、有特色的现代化教育技术学校,具体方案如下:
一、管理方面
(一)“安全为天”。要把安全工作作为首要任务去抓,每周上一次安全课,责任到人,层层签订安全责任书。
(二)卫生工作,也是一项常规工作,要常抓不懈,且要责任到人,订出相应的卫生制度,要不定时检查各班的卫生工作,尤其是厕所和死角,应常期保持干净。
(三)德育工作,也应列到首位。首先要把校园绿化、美化、香化,给学生创造一个温馨、舒适的学习环境。定期搞一些德育活动,遇到重大节日,更要重视,比如6月1日、10月1日、元旦等节日,通过这些活动,打造学生的阳光心灵,让每个学生都有一颗感恩的心,善良的心,要有帮助、关心他人的美德,使整个校园都有一种文明的气息,不论是在师生之间,还是生生之间。
(四)纪律工作。纪律是学习的保障,班主任每周应给学生开一次班会,要以朋友的身份去跟学生交流、谈心,用自己的爱心去感化每一颗幼小的心灵。教师坚决不能体罚学生,要正面引导、说服教育学生。
学校要制定出《班主任管理考核制度》,根据班主任的德、能、勤、绩,结合所带班级的出勤、纪律、卫生、成绩等诸项指标进行考核并发放报酬。鼓励班主任“冒尖”。
五、“质量为本”,最重要的是抓教研工作
(1)首先要提高教师的自身素质,每月写五千字的理论笔记,鼓励教师们互相学习,在一起搞教研,探讨教法,取长补短,在校期间,教师必须用普通话与学生交流,培养学生的养成教育。
(2)设一个集体办公室,让教师们集体办公,实行签到、签退制度,饭后教师必须提前半小时进班辅导学生。
(3)教师要先备课,后上课。语、数、英、品德、科学、音乐、美术、安全都应有备课,班主任还应有一周一次的班会记录。各门备课都不能完全抄袭教案,每课后都应有教后记,要不定时抽查备课本,不定时进班听课、指导教师,让每一位教师都适应新课改,把学生放在主体地位。
(4)学生的作业本不必要抄得太多,主要看质量,少而精。作业必须全批全改,作文要有眉批、总批。学生的字要严格要求,特别是一二年级学生,必须用铅笔、田字格本书写。三至六年级学生必须用钢笔,不能用中性笔。
(5)课程要开足开全,实施素质教育,做到“扬每位学生个性特长,促全体学生全面发展”。每周周四下午让生进行课外活动,分书法、音乐、舞蹈、绘画、武术等小组进行活动,丰富学生的课外生活。
(6)在适应新课改的条件下,教师要运用多媒体教学,光盘教学,争取班班有设备。
(7)实行月考制度,班级的安全、卫生、纪律、德育各项成绩加起来,再加上学生的月考成绩,才是本月的月考总成绩,根据月考总成绩的排名,发放班主任费。单科前两名的教师要发放奖金,以资鼓励。各班前三名学生及三好学生也要发放奖品、奖状,鼓励学生。排名第一的班级将得到一面流动红旗。挂在教室里。
(8)每月考一次后,就应开一次家长会,班主任与各科教师要虚心听取家长的意见,做好记录,特别是班主任,要与家长多沟通,坚持家访经常化,努力做到学校教育与家庭教育紧密结合。我认为,学校、家庭、社会是教育的三大支柱,缺一不可。
二、刚性的制度管理与柔性的管理相结合
在工作上,我要定出各项规章制度,各位教师要严格遵守,每位教师的平时表现,我都会记录在册,最后与考试成绩结合起来,发放奖金。
在生活上,我要关心、帮助每位教师,体察民情,要以情动人,感化每一位教师,要创造一种“上下同欲,其乐融融”的人际工作环境。遇到一些重大节日,比如3月8日、9月10日等节日,都要给教师发放福利,每学期末也应发放福利,调动教师的工作积极性。
总之,要做到一个好校长,必须有很高的政治素质、业务素质、文化素质;有很强的事业心、责任心和使命感;有不怕吃苦、敢于负责的时代精神。在工作中要吃透政策,不盲目行事,严格照章办事、依法治校,要克服“老好人”和怕得罪人的思想,这样工作才能有力度,管理才能严格,质量才能提高,人民才会满意,信誉才能与日俱增,学校才能走向良性发展的道路。
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