六年级下册语文讲义-小升初阅读与写作：成长类作文的转化 部编版.docx

PAGE 1 作文：成长类作文的转化 成长励志类 例文一：我和别人一样吗?? 如果我的心是一朵莲花/正中擎出一枝点亮的蜡/荧荧虽则单是那一剪光/我也要骄傲地捧出辉煌……? ——林徽因《莲灯》 1“我和别人一样吗?”? 2?你曾无数次地问过自己，得到的答案都无一例外地让你失望——是的，你只是一个一般人。? 3苍白的脸颊，薄薄的嘴唇，齐眉的刘海，眼睛里总隐藏着一丝若有若无的忧郁。长相平平，成绩平平，性格沉默，生活，波澜不惊。? 4可你也想成为一个和别人不一样的人，一个受人瞩目和羡慕的人。? 5可你除了略带忧郁的气质和满满的渴望以外，似乎一无所有，身无长技。? 6你，站在舞蹈教室外，看着她，传说中的校花，在《天鹅湖》的音乐下，翩跹起舞，踮起脚尖，优雅地转着圈，像极了高贵的天鹅，光芒四射，刺痛了你的眼睛。? 7回家后，你赤着脚，站在镜子前，张开双臂，踮起脚尖，试着转圈，却意外地扭到了脚。你坐在地板上，揉着脚踝，苦笑着，心里的一束光亮，彻底消失。? 8果然只能当一个一般人。丑小鸭变成白天鹅的故事，只是一个美好的童话。你认命地想。? 9第二天，全校甄选话剧《红楼梦》的演员，班里正在热切地讨论，毫无疑问，她成了薛宝钗的不二人选。你站在圈子外，轻叹一声，转身，离去，不属于你的世界，何必关心。却被叫住了，“你可以出演林黛玉吗?”你惊讶地张大了嘴，摇了摇头：“我不行的，只是一般人而已，没有什么不一样的地方……”声音逐渐小到连自己都听不见。“谁说的，你的气质就很适合啊。”大家纷纷附和。热切的希冀的眼光向你投来，你无处可逃，咬咬牙，答应了下来。???你告诉自己：“搏一回吧。”? 10于是，你努力地背台词，反复揣摩人物的心理，反复地看电视剧《红楼梦》，甚至连做梦梦到的，都是林黛玉……几经排练，终于到了上台的时候，你的手心微微沁出汗来，不停地发抖，你努力使自己平静下来：“就搏这一回吧。”???当站在台上的那一刻，你突然放松了，台下那么多期待的眼神，台上那么闪亮的聚光灯，你的心底萌生出了一种叫做自信的幼苗。你，终于也和她站在同一个舞台上表演了。你，终于也成了受人瞩目的人了。这一刻，你，光芒四射。? 11你再一次询问自己：“我和别人一样吗?”? 12不，不一样!我也是与众不同的!你心里的声音骄傲地回答。? ?[点评]用生动独特的细节和深沉自然的心理活动写出了一个靠自己的努力从平庸变得与众不同的女孩，非常切题。文字简洁流畅，颇有味道。 例文二：成长回眸（读书生活）? 1回眸我的成长之路，似乎多了些灰尘的不明，少了些斫zhuó痕的深刻，一路走来，已过了几度春秋冬夏，却从未品味成长路上的所得所失。? 2?我那紧闭的双眼是林海英为我开启的。吹去《城南旧事》表面的灰尘，回味英子的童年，“英子，无论遇到什么困难，挺一挺就过去了”，当爸爸的花儿片片飘落，伴随着毕业的骊歌，英子成长了，不再是小孩子了。成长之中总有些离别忧伤、生死悲欢，堕落吗？沉沦吗？回眸英子的成长，我看到的是坚强。??? 3我心中的困惑与迷惘是胡适为我擦去的。翻开《我的母亲》一页，又体味胡适小时侯母亲为其舔去病眼上的翳yì痕，一“真”字写出了母亲对儿子多少的关爱，对孩子那无怨无悔的爱意，我们的成长是与父母的付出与哺育分不开的，成长的点点滴滴浸透了母亲的血和泪。回眸成长，才发觉忘记了很多很多…… 4我心中的涅槃之火是鲁迅为我点燃的。回眸鲁迅的成长，搓开《呐喊》、《彷徨》的纸页，阅读成长中的坎坷所见所闻，竟看到了辛亥革命不彻底而造成荒凉萧索的故乡；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂…… 鲁迅弃医从文，用一支笔在回眸成长间批判了社会的黑暗，人心的麻木……凝成一部《朝花夕拾》，立在文学史的高峰中！? 5成长回眸中，我们学会“愈挫愈强”的不屈；成长回眸中，我们学会“谁言寸草心，报得三春晖”的感恩之心；成长回眸中，我们学会从彷徨无知到看清社会，做到“举世皆浊我独清”的清醒！? 6学会回眸你的成长吧！积累成长中的点点滴滴，当生日歌再次响起的时候，你就可以无怨无悔，毫无牵挂的步入新的成长旅程！? 例文三：我的视线? 1眼睛是心灵的窗口。我的窗口有父母，有老师，有朋友，都是一片片美丽的风景。 ? 2爸爸妈妈，你们教会了我用慈善的目光对待别人。 3快毕业了，我也正飞快地成长着。在我苦熬于题海，囚困于书本中时，是你们给了我无微不至的关怀与倾诉的空间。一杯清茶，一声晚安，虽解决不了学习繁重的困闷之情，爱的份量和温度却透过这个茶杯的温度源源不断地传到我的手心。茶雾淡淡，模糊了我的视线。? 4老师，你教会了我用清晰的目光去解决问题。? 5我是个内向的人，对于问题总是难以启齿，更不会轻易向那三尺讲台提问。记得那次，那道题，连班上成绩最好的同学都解不出，只好硬着头皮去找你。没想到，你讲得那