教案--自交混繁法原种生产田生产技术.docxVIP

3 - 版权所有，仿冒及翻印必究 《棉花种子生产技术》教案模板 授课题目 自交混繁法原种生产田生产技术 知识点 技能点 知识点： 建立原种生产田 田间去杂去劣 收获贮藏 技能点： 1.能够通过原种生产田生产出合格的原种种子。 教学目标 1..掌握原种生产田工作程序。 教学重点 田间去杂去劣技术，田间管理技术，收获贮藏技术。 教学难点 原种生产田种子生产管理技术。 教学方式与分析 讲授√ 探究√问答√ 实验□ 演示□ 练习□ 采用理实一体化项目教学法，以棉花原种“自交混繁法”原种生产技术为载体，根据“自交混繁法”原种生产田生产技术方案，掌握“自交混繁法”原种生产田生产技术，通过实践操作、观察分析，检查制种质量，做好田间管理档案的记载，及时发现、处理生产问题，积累生产经验。 授课类型 理论课□讨论课√实验课√练习课□演示□练习□ 参考资料 [1]胡晋主编.种子生产学 .中国农业出版社，2013 [2]王建华，张春庆主编．种子生产学．高等教育出版社，2013 [3]王海波．大田作物制种技术．北京：中国农业大学出版社，2007． [4]谷茂、杜红．作物种子生产与管理．北京：中国农业出版社，2010． 智慧职教课程资源：/portal/ 一、资讯： 明确“自交混繁法”原种生产田生产技术环节，教师准备实训任务单、视频、技术资料，向学生说明工作任务和关键技术环节要求，学生研究实训任务单，查阅相关技术资料，能够提出疑问，教师解答疑问。 二、任务分析： 学生分组分析工作任务，教师指导学生分析工作任务，明确工作过程、关键技术环节和技术要求。学生能够提出疑问，明确完成工作任务的途径。 三、制订计划： 教师指导学生制订工作计划，学生制订原种生产田工作计划。 四、实施 教师准备原种生产田工作程序的视频、动画、PPT，指导学生开展田间鉴定选择工作。 学生能够根据品种的特征特性在关键的生育期进行田间鉴定，去杂去劣，考种等工作任务，完成田间调查档案，生产出合格的原种。 五、检查评价： 专业知识随堂测试，学生完成田间调查表，教师进行评阅。 六、结果应用： 根据田间调查结果及时采取措施，并提出建议。 小结 能够通过网络信息技术、专业书籍、网络教学平台获取相关专业信息，掌握棉花自交混繁法原种生产技术。学习过程中善于思考，善于分析总结，形成个人观点，对学习有评价、总结、反思的能力。 作业 网络平台作业 总结自己的学习收获和学习疑问。