山西省晋城市泽州县晋庙铺镇七年级数学上册第3章整式的加减3.4整式的加减3.4.1同类项导学案(无答案)(新.pdfVIP

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2020-09-15 发布于湖北
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山西省晋城市泽州县晋庙铺镇七年级数学上册第3章整式的加减3.4整式的加减3.4.1同类项导学案(无答案)(新.pdf

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同类项学习内容同类项 1、掌握同类项的概念，能在多项式中找到同类项；学习目标 2 、能逆向运用同类项的概念，确定某些指数的值。学习重点作为同类项所必须满足的条件；学习难点同类项概念的逆向运用。导学过程复备栏【温故互查】： 1、什么叫多项式的项？ 2 2 2 2 2、多项式 “3x y 4xy 3 5x y 2xy 5 ” 的项有【设问导读】： 1 、我们常常把具有相同特征的事物归为一类。在上述多项式中，可以把哪些项归为一类？与、与、与。 2、概括：相同，并且分别相等的项叫做同类项。注：（1）所有的常数项都是同类项；（2 ）同类项的判断是以它的总体特征来判断，而不能仅仅看它们的位置。（3 ）是否同类项只与字母和相同的字母的指数有关，而与系数无关。【自学检测】 1 、指出下列多项式中的同类项：（1） 3x 2 y 1 3y 2x 5 2 2 1 2 3 2 （2 ） 3x y 2xy xy yx 3 2 【巩固训练】： k 取何值时， 3x k y 与 x 2 y 是同类项？【拓展延伸】： n m 2 5 若 a b 与 3a b 是同类项，则 n+m= 板书设计教学反思安全提示