苏教版科学四年级下册第一单元测试题教学文稿.docVIP

九年级义务教育小学科学(苏教版)四年级下册 第一单元质量检测试题 （时限 40分钟） 班级：　　　　　　　姓名：　　　　　　　等级：___________ 一、对号入座(将科学关键词填写在合适的横线上) 大家在这一单元的科学学习中一定接触到了很多科学名词，认识了许多有趣的科学现象、丰富的客观事物和科学概念，请将它们对号入座吧！ 科学关键词：骨骼 血细胞 关节 肌肉 骨髓 铰链关节 旋转关节 球状关节 206块 支撑 运动 保护 缓冲 收缩和舒张 心跳 呼吸 屈伸 旋转 既能屈伸又能旋转 头 躯干 手臂 腿脚 科学现象和客观事物： 我们全身的骨头分成四部分： 头 、 躯干 、 手臂 、 腿脚 。 2．人体的骨骼数目： 206块 。 3、骨头中的软物质: 骨髓 ，它能制造___血细胞____。 4、关节常见的类型有：_铰链关节__、__旋转关节__、__球状关节__。 5、在身体中骨骼的作用是：__支撑__、___运动__、___保护___。 6、关节的运动方式有哪些：__屈伸__、__旋转_、_既能屈伸又能旋转_。 7．人体的支架：_骨骼__。 8．骨与骨相连接的部位：__关节___。 9．占人体总重量的40%：__肌肉___。 10．人体完成各种动作都是由肌肉的 收缩和舒张 带动骨骼和关节。 11．关节的两大作用是：___运动__、___缓冲____。 12、不运动时，负责 心跳 、 呼吸 的肌肉仍在工作。 二、构建思维导图（将合适的科学概念填写在相应的方格中） 科学概念：肌肉 骨骼 运动 骨骼肌 保护 关节 保护运动 保护 运动 骨骼肌骨骼 骨骼肌 骨骼 肌肉关节 肌肉 关节 三、实验探究。 1、关节在人体中有很大的作用，用木板和绳子将你的指关节、腕关节、膝关节、肘关节固定起来,做以下活动，说说你的感受。 体验关节 体验方法 我的感受 指关节 绑住指关节写字、捡豆子 无法写字、捡豆子 腕关节 用木板固定住写字 手腕无法弯曲，无法写字 膝关节 用木板固定住走路 膝盖无法弯曲，走路很费劲 肘关节 绑住肘关节，试图用手去摸后脑勺的头发 肘关节不能弯曲，摸不到后脑勺的头发 通过以上活动体验，你认为关节具有__运动__作用。 2、观察曲臂和伸臂时肱二头肌和肱三头肌的实验变化回答以下问题 （1）图中1是__肱三头肌__，2是___肱二头肌___。 （2）填表。 观察方法 手臂活动方式 肱二头肌 肱三头肌 观察 曲臂 收缩（变短） 舒张（变长） 伸臂（用力绷直） 舒张（变长） 收缩（变短） 用手摸 曲臂 变硬 变软 伸臂（用力绷直） 变软 变硬 我会连（把下面相关的内容连接起来）。 铰链关节?????????????????桡尺关节 旋转关节?????????????????膝关节 球状关节???????????????? 肩关节 指关节 4、肌肉是如何工作的？ 体验部位 体验方法 我的感受 胳膊 握拳做振臂姿势，另一只手摸肌肉的变化。 运动时，肌肉总是（成对）工作的，一个（收缩），另一个就放松，这样肌肉（收缩和舒张）就带动骨骼运动了。 腿 做（ 蹬地 ）动作，观察小腿处肌肉的变化。 上臂、背部 做（ 腹背 ）运动，感受肌肉的变化。 手掌 用力握拳和打开手掌，观察手掌肌肉的变化。 5.请根据中老年人的脊椎病发病率调查报告，完成下面柱状统计图及问题。 年龄 30-40岁 50-60岁 60—70岁 发病率 60% 71% 82% （1）通过上面的图表，我们发现脊椎病的发病率随着年龄的增加会 越来越高。 （2） 体育运动 可以增强我们的骨骼和肌肉，为了使肌肉和骨骼保持正常工作，我们还要多吃些 蛋白质 、 钙 含量高的食品。 房地产项目立项程序 房地产开发项目立项，是房地产项目开发的第一步，即取得的政府主管部门（省市发展和改革委员会，简称：发改委）对项目的批准文件。 具体承办部门为所在市发改委投资处，例如大连市应为大连市发改委固定资产投资处。 申报资料：①书面申请(项目立项申请报告书)。②提供资金落实证明（银行出示的资金证明）。③土地使用权证明。④由具有相应资质的工程咨询单位编制的可行性研究报告。可行性研究报告应具有以下附件：规划部门对项目建设选址的初审意见；土地管理部门对建设用地的初审意见；环保部门的环评报告；有关部门对供电、供水、供热、供气以及地震的审查意见；依法必须招标项目的招标总体方案。⑤房地产