幼儿园教师理论试题.pdfVIP

理论试题 （ 17 0.5 30 ） 一、填空题： 本大题共 小题，每小题 分，共 分 1、幼儿园教育是（ ）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的 奠基阶段。 2、幼儿园的教育内容是全面的、 启蒙性的， 可以相对划分为健康、 （）、 （）、社会、（ ）等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相 互渗透，从不 同的角度促进幼儿情感、（ ）、 （）、技能、 （）等方 面的发展。 3、幼儿园教育应尊重幼儿的（ ）和权利，尊重幼儿（ ）的规 律和学习特点，以（ ）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼 儿富有个性的 发展。 4、健康领域的活动要充分尊重幼儿（ ）的规律，严禁以任何名义进行 有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 5、管理人员、（ ）、幼儿及其（ ）均是幼儿园教育评价工作的参 与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。 6、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专 业知识审 视（ ），发现、（ ）、研究、解决问题的过程，也是其自我 成长的重要途径。 7、环境是重要的教育资源，应通过环境的（ ）和（ ），有效地促 进幼儿的发展。 8、教育活动的（ ）与（ ）过程，是教师创造性地开展工作的过程。 9、幼儿园语言教育要创造一个（ ）、（ ）的语言交往环境，支持、 鼓励、吸引幼儿与（ ）、（ ）或其他人交流，体验（ ）的乐趣。 10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（ ）和（ ），注重 （）、（ ），寓教育于（ ）、（ ）之中。 11、幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（ ）； 乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（ ）；理解并遵守日常生活中 基本的（ ）规 则；能努力做好力所能及的事， 不怕困难，有初步的（ ）； 爱父母长辈、老师和同伴， 爱集体、爱家乡、爱（ ）。 12、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重 视幼儿的 （）。 13、幼儿园应为幼儿提供（ ），（ ）的生活和活动环境，满足 他们多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的 （）。 14、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出要科学、合理地安排和组织一日 生活：时 间安排应有相对的（ ）与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足 幼儿的合理需要，照顾到 个体差异：教师（ ）的活动和间接指导的活动相 结合，保证幼儿每天有适当的（ ）和 （）时间。教师直接指导的集体 活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的（ ）；尽量 减少不必要的集体 行动和（ ），减少和消除（ ）现象；建立良好的常规，避免不必要 的 管理行为，逐步引导幼儿学习（ ）。 15、社会领域的教育具有（ ）的特点。 16、引导幼儿对周围环境中的（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 和（ ）等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决 （）和（ ） 中某些简单的问题。 17、家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、（ ）、（ ）的原 （） （） 则，争取家长的理解、 和 ，并积极支持、帮助家长提高教育能力。 （ 12 2 24 ） 二、单项选择题 本大题共 小题，每小题 分，共 分 1、人本位儿童观认为（ ）。 A. 儿童是家族繁衍的工具 B. 儿童是父母的私有财产