高中政治统编版必修1中国特色社会主义1.1原始社会的解体和阶级社会的演进课件(共16张PPT).pptVIP

高中政治统编版必修1中国特色社会主义1.1原始社会的解体和阶级社会的演进课件(共16张PPT).ppt

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课前准备: 同学们课前预习教材第1至第10页,探究与分享要简单写一下自己的思路,以备上课时使同学的学习有的放矢;对于学习中遇到的问题,同学们要注意把问题记录下来,自己思考之后要和同学们互相交流,对于个别问题可以查阅资料,也可以咨询老师。 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 原始社会的解体和阶级社会的演进 科学社会主义的理论和实践 生产力决定生产关系,社会生产力的发展要求生产关系与之相适应 第一课:社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 原始社会的解体和阶级社会的演进 预习思考 阅读P1~P10,思考下列问题: 1.原始社会生产关系的特点有哪些?私有制是如何确立起来的呢? 2.奴隶制生产关系的特点有哪些?奴隶社会的主要矛盾是什么呢?国家是怎样产生的呢? 3.封建制生产关系的特点有哪些?封建社会的主要矛盾是什么? 4资本主义生产关系的特点有那些、建立需要哪些条件?资本主义经济危机的主要表现是什么?导致经济危机的原因有哪些?资本主义社会的基本矛盾是什么? 有些以狩猎和采集经济为主,有些则以渔业为主,或者以简单的自然农业为主,部落组织是某些原始社会的特征,但是并非所有的原始社会都有这一特征。根据文化进化论者的学说,有些原始社会保持著平均主义的性质,但另一些则已经逐步变成等级制度的社会,并进而发展成为酋长领地,其组织形式更为复杂。 原始社会是人类社会发展的第一阶段,到目前为止,还没有发现世界上有哪个民族没有经历过原始社会。人类出现,原始社会也就产生了。但是他的消亡则各地参差不一。处于原始社会的人类生产力水平很低,生产资料都是公有制的。随着生产力水平的提高,出现产品的剩余之后,就出现了贫富分化和私有制,原先的共同分配和共同劳动的关系被破坏,而被剥削与被剥削的关系所代替。 北京人原始人群 尧舜禹三皇 1.原始社会 ①远古人类的生活是怎样的?原始人平均分配劳动产品的原因是什么? 问:这一过程说明了什么? “人猿相揖别,只几个石头磨过” 旧石器时代的 1.在旧石器时代:人们以采集天然食物为生。 在新石器时代:原始畜牧业和农业开始出现,人们变为生产者。 2.原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平等分配劳动产品。 奴隶们是奴隶主的私有物品,常被买卖。日常没有休息,没有工资,除了干活还是干活,当然如果主人不开心,随时都有可能被虐待。白天只是会说话的牲口,没有人格和尊严,晚上住在住在阴冷潮湿的房子里。 问:奴隶制生产关系的特点是什么?奴隶社会的主要矛盾是什么?国家怎样产生的呢? 1、奴隶制的特点是奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人生自由,在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动的全部劳动产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给努力最低限度的生活资料。 2奴隶社会的主要矛盾是:奴隶主阶级和奴隶阶级的矛盾。奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大阶级。 3,奴隶主的压迫激起奴隶反抗,奴隶主为维护阶级利益建立了军队、警察、监狱等暴力机关。国家就此诞生。国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。 想一想:是什么阻碍泰坦尼克号里罗斯和杰克相爱, 还有中国的《红楼梦》里的林黛玉和贾宝玉为什么不能成就木石前盟 封建制生产关系的特点是地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。 封建国家的显著特征是君主专制、等级森严。 在封建社会,农民阶级和地主阶级是两个基本阶级,这两个阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾。 圈地运动是西欧新兴资产阶级和新贵族地主使用暴力大规模侵占农民土地的活动。其目的是使农民与土地分离,土地与资本结合,用暴力消灭小农经济,建立资本主义农场,为资本主义发展创造条件。历时300多年的英国圈地运动最为典型。13-14世纪时,就有一些领主开始强制围圈农民的公有土地为私有的牧羊场。从15世纪最后30多年开始,掀起了大规模的圈地运动。

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