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- 2020-09-15 发布于湖北
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第四单元 地球的运动
1.昼夜交替现象
探究起跑线
供教师参考
我们的问题 产生昼夜交替现象的原因是什么?
我们的猜想
1、地球不动,太阳围着地球转
2、太阳不动,地球围着太阳转
3、地球自转
4、地球围着太阳转,同时自转
………
实验材料:蜡烛(手电筒)、地球仪、小皮球、五角形
实验方法:
1. 调节蜡烛跟地球仪的距离,差不多正好能照亮半个地球仪。
2.确定一个点来观察昼夜交替现象。(在“地球”上的中国已贴上五角星。)
3. 有顺序的选择你们要验证的情况,讨论方法后再进行。
4. 注意观察做标记的地方能否出现昼夜交替的现象,并把结果记录 。
昼夜交替产生的原因可能是:太阳与地球的运动………
探究接力棒
一. 判断题
1. √ 2. × 3. √
二、综合题
1.A. B. C.
理由:太阳或地球其中一个做圆周运动,地球上就有昼夜交替现象
2、人类认识地球及其运动的历史
探究起跑线
学说
地心说
日心说
代表人物
托勒密
哥白尼
主要观点
(在相同的观点前打√)
√1认为地球是球体。
√1认为地球是球形。
□2地球处于宇宙的中心,且静止不动。
□2地球是在运动,并且24小时自转一圈。
□3所有的日月星辰都围绕地球转,并且每天都做一次圆周运动,因为人们每天看到这些日月星辰都在有规律的东升西落。
□3太阳是不动的,而且处于宇宙的中心,地球以及其他行星都一起围绕太阳做圆周运
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