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- 2020-09-15 发布于广东
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学 海 无 涯
2013 年武山县城关小学合唱队训练计划
为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生 活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术 修养及表现能力,弘扬学生个性发展,学校决定培养一支专业的 童声合唱队。为了使活动顺利高效的开展,现将本学期合唱队活 动情况作以下安排:
一、学生情况分析:
本学期合唱兴趣小组的成员以三年级每个班级的声乐特长 生和音色美、音准好的同学为主,他们已经有了一定的音乐基础 知识和发声方面的知识,并且声音上由于年龄差距不大,融合性 较好,所以声音方面比较好训练,但是由于是小学生,音乐修养 还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度,这就要求教师要多
与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲。 二、活动目标及训练方法
(1)训练目的:
1、通过不同的发声练习来规范师生的声音、进一步提高学 生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和 自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
2)训练方法及过程:
训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段。合唱的基础;学 海 无 涯
在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功, 为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤, 低而不压,做到合唱声音上的谐调,平衡统一,必须进行一些必 要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、 吐字,幅度变化等方面的训练。
1、声音的训练
(1)、呼吸。(2)、声音位置(3)、直声训练
2、音准训练
音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部 合唱的音准训练较为复杂。
3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。
(1)、胸音训练(2)、头音训练
4、合唱表现的四种手段。
(1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性(4)、不连不
跳
5、节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因 素,没有节奏也就没有音乐。
6、咬字与吐字的训练 四、训练内容
三月份:选拔队员。气息训练、基本发声训练。 四月份:音准练习,节奏练习,歌曲练习。;3;4;5;6;7;8
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