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新课导入》
竖起耳朵听一听,看你能听出哪
几种声音?
21大自然的声音
学习目标》
1.会认“奏、伟”等8个生字,会写“演、奏”
等12个生字,掌握一个多音字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,弄清本文是
围绕什么来写的,学习作者的表达方式。
3.理解课文内容,体会大自然的美,并懂得人与
自然应该和谐共处的道理。
初读课文》
1.自由读,要求读准字音,读通句子。
2和同桌合作读,注意读出感情。
3默读,标注出重点语句和不懂的地方。
字词学习》
zou
wei hui ju
演奏雄伟汇聚打击乐器
migo
lan kuo
美妙波阑壮阔叽叽喳喳
chan
xiong peng pdi nf ndn
潺潺汹涌澎湃呢喃细语
yan ji di qiao chang ming
演激浦敲场鸣
左右告构
zou qin rou shou qi
奏琴柔受器击
上下结构
独体结构
整体感知
本文主要介绍是大自然的声音
其中详细介绍了风、水和动物的
声音。
课文解读》
你能在文中找一个句子来概
括课文的主要内容吗?
大自然有许多美妙的声音。
总起句
课文描绘了大自
然哪些美妙的声音?
风,是大自
然的音乐家,他
会在森林里演奏
他的手风琴。
拟人
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