河北省南宫市奋飞中学人教版八年级数学上册课件1132多边形内角和 共17张.pptVIP

11.3.2 多边形的内角和 学习目标 ? 1 、经历多边形外角和的探究过程。 ? 2 、了解正多边形的定义并会用它解决问题。 ? 3 、了解四边形的不稳定性及在实际生活中 的应用。 预学检测 ? 1 、本节课主要学习那些内容？ ? 2 、你认为本节课的重点内容是什 么？ ? 3 、你对哪些内容有疑问？ 在平面内 ，由若干条不在同一条直线上的线段首尾 顺次相接所组成的 封闭图形 ，叫做 多边形 . 组成多边形 的线段叫做 多边形的边 ；相邻两边的公共端点叫做 多边 形的顶点 ；多边形中相邻两条边组成的角叫做 多边形的 内角 ，简称多边形的角；在顶点处一边与另一边的延长 线所组成的角叫做 多边形的外角 . A n A 3 A 2 A 1 A n -1 定理 ： n 边形的内角和 等于 （ n- 2 ） ? 180 ° (n 为不小于 3 的整数 ) 顶点 内角 边 对角线 ( 连接不相邻两个顶点的线段 ) 外角 A E D C B ? 小李正在学习汽车驾驶，教练 员要求他在五个木桩处拐弯后 （如图）回到原处 . （从 EA 之 间的某点出发，逆时针驾驶再 回到原处） 问：他每次回到原处时，汽车 转过了多少度？ ∠ 1+ ∠ 2+ ∠ 3+ ∠ 4+ ∠ 5= 1