初中物理初二物理声音特性讲课稿.ppt

初中物理初二物理声音的特性  思考:听小孩和老人的声音,你 听出了什么吗? 小孩的声音要“尖细”一点。 老人的声音要“粗犷”一点。 ·思考 为什么有的声音听起来 高,有的听起来低呢?  实 你见过用烧杯做这样的演 验 用相回的力所有的烧杯,声音富低 每个烧杯所发出的声音相同 吗?有什么区别? 不局  1.音调  1简谱中的1234567等表示的就是音调 2,女高音,男中音也表示的是音调的高低 高音C之王帕瓦罗蒂中国男中音歌唱家廖昌永在奥 地利维也纳金色大厅表演独唱  音调 声音的高低叫音调 学生活动:体会音调高低的不同 思考回答:听到的声音音调有什么变化 由 低  音调的高低跟什么因素有关? 实验结论:钢尺伸出桌边大约 1/3时,振动的快,发出声音的 音调高 思考:哪一次振 动的快,哪一次 音调高  什么因素决定音调的高低? 数据记录 钢尺振动声音 伸出长度快慢|高低 伸出1/5 最快最高 伸出1/3 较快较高 感伸出2慢最低 有什么结论?  活动二:将硬纸片从梳子齿上划过,第 次较慢的划过,第二次较快的划过, 注意听它两次振动发出的声音的音调的 不同。 哪一次发出的声 y 音的音调高 实验结论:较快划过时,即硬纸片振动 快时,发出的音调高  声音的特征 2、音调 (1)含义:声音的高低叫做音调 (2)声音的音调跟声源振动的频率有关, 频率越大,音调越高。 注:物体在1s内振动的次数叫做频率 频率的单位是:赫兹(符号是Hz)