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1.1.1正数和负数
自主学习
问题:什么数叫做正数?
问题:什么数叫做负数?
问题:正负数分别怎样表示?
像3,-2,0.5
这样的数(即以前学过
的0以外的数前面加上负号“-”的数叫做负数
而在小学学过的除“0以外的数都叫正
数
110,1291,1296,0,
52
1.1
同组
探究1225,182.5,+75,305,18,-7.5,+10
1.在以上各数中哪些是在小学里学过的数?它们分别叫什么数?
2在小学里学过的数中有没有哪类数在上面没有出现?请举例说明
习1
1、正负数可以用现实生活中具有相反意义的量来解释
1、如果将+8元计为收入8元,则-6元表示支出6元
2、高出海平面789米计为+789米,则-789米表示低于海平面789米
3、减少60千克计为一60千克,则+80千克表示增加80千克_。
4、把公元2008年记作+2008年,那么20年表示公元前20年
2、现实生活中的相反意义的量可以用正负数来表示。
1、零下15℃,表示为_15℃,比0℃低4C的温度是4℃
2、正表示向西,则负表示为东
3、粮食产量增产11%,记作+11%,则减产6%应记作一6%
、某天中午11时的温度是11℃,早晨6时气温比中午11时低7℃,
则早晨6时温度为4℃,若早晨4时气温比中午1时低13℃,
则早晨4时温度为一2℃
练习2
、如果全班某次数学测试的平均成绩为83分,某同学考
了85分,记作+2分,得90分应记作+7分,得80分应
记作3分
2、若将28计为0,则可以将27计为—1,试猜想若将27计
为0,28应计为+1。
3.如果向东走12米记作+12米,则向西走120米记作-120米。
4.如果向东走12米记作—12米,则向西走120米记作+120米。
课堂练习
1、一种零件的内径尺寸在图纸上是30±005(单位:毫米),表
示这种零件的标准尺寸是30毫米,加工要求最大不超过标准尺
寸3005毫米,最小不低于标准尺寸2995毫米
2、味精袋上标有“500±5克”字样中,+5表示
5表示
3、张大妈在超市买了一袋洗衣粉,发现包装袋上标有这样一段
字条:净重:800±5g.张大妈怎么也看不明白是什么意思
你能给她解释清楚吗?
课堂练习
读下列各数,并指出其中哪些是正
数,哪些是负数。
1,2.5,
3,0,-3.14,120,-1.732
课堂练习
在下列横线上填上适当的词,使前后构
成意义相反的量:
(1)收入1300元,800元;
(2)80米,下降64米;
(3)向北前进30米,50米
今日作业
课堂练习
练习
80m表示向东走+80m,那么一60m表
示月作作
球表面的白天平均温度零上126°C.记
°C,夜间平均温度零下150°C,记
C
如果水位升高3m时水位变化记作+3m,那么
水位下降3m时水位变化记作m水位不
升不降时水位变化记作m
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