苏教版解决问题的策略总复习一课件.pptVIP

苏教版小学数学教材六年级下册 执 教 ： ※ ※ 江苏省东方实验小学 1 我们学过的解决问题的策略有哪些？ 1 、列表的策略 2 、画图的策略 5 、假设和替换的策略 3 、一一列举的策略 4 、倒推的策略 6 、转化的策略 2 例 1 ： 滨湖花苑新盖的 3 幢楼房共住了 42 户。照这样计 算，这个小区 25 幢这样的楼房共住了多少户？（用 列表整理） 3 幢 42 户 25 幢 ？户 3 例 2 ： 学校栽了一些盆花。如果每个教室放 3 盆，可以 放 24 个教室；如果每个教室放 4 盆，可以放多少个教 室？（用列表整理） 3 盆 24 个 4 盆 ？个 4 练一练： 1 、某校三年级有 3 个班，四年级有 2 个班。三年级每 班 45 人，四年级每班 48 人。两个年级一共有多少人？ 三年级 3 个班 每班 45 人 四年级 2 个班 每班 48 人 5 四年级 3 个班 每班 28 棵 五年级 4 个班 每班？棵 2 、四、五年级要栽 120 棵树，四年级有 3 个班， 每班栽 28 棵；剩下的分给五年级 4 个班，平均每班 栽多少棵？ 6 花 圃 18 米 2 8 米 3 米 ？平方米 例 3 ： 梅山小学有一块 8 米长的长方形花圃，在修建校园时， 花圃的长增加了 3 米，这样花圃的面积就增加了 18 平方米。原来 花圃的面积是多少平方米？（先画图再解答） 7 20 米 5 米 现在鱼池面积？平方米 减少 150 平方米 练一练： 小营村原来有一个宽 20 米的长方形鱼池，后来 因扩建公路，鱼池的宽减少了 5 米，这样鱼池的面积就减少了 150 平方米。现在鱼池的面积是多少平方米？（先画图再解答） 8 6 米 4 米 48 平方米 2 、李镇小学有一块长方形试验田，如果这块试验 田的长增加 6 米，或者宽增加 4 米，面积都比原来增加 48 平方米。原来试验田的面积是多少平方米？ 48 平方米 原来面积？平方米 9 50 米 40 米 10 米 3 、张庄小学原来有一个长方形操场，长 50 米，宽 40 米。扩建校园时，长增加了 10 米，宽增加了 8 米。 面积比原来增加了百分之几？ 8 米 面积比原来增加了百分之几？ 10 4 米 4 米 面积就比原来增加 60 平方米 4 、李镇小学有一块长方形试验田，如果长、宽各 增加 4 米，面积就比原来增加 60 平方米。原来试验田 的周长是多少米？ 原来的周长是多少米？ 11 4 米 4 米 面积就比原来增加 60 平方米 原来的周长是多少米？ ？平方米 剩下两块的面积是多少？它们与原长方形的周长有什么关系？ 想：将增加的面积分成三块，其中正方形面积是多少平方米？ 12 两地相距？米 例 4 ： 小华和小芳同时从两地沿公路相向而行。小 华每分钟走 68 米，小芳每分钟走 65 米，经过 6 分钟两人 相遇。两地相距多少米？（先画图整理，再解答） 小华 6 分钟行的 小芳 6 分钟行的 13 两地相距？米 小华 6 分钟行的 小芳 6 分钟行的 如果两人从同一地点沿相反方向行 6 分钟，则两 人之间的距离是多少米？ 14 练一练： 小华和小军在环形跑道上跑步，两人从 同一地点出发，反方向而行。小华每秒跑 4 米，小军 每秒跑 6 米，经过 40 秒两人相遇。跑道长多少米？ 环形跑道的总长＝（ ） + （ ） 15 相遇应用题的特点： 数量关系式： 总路程＝速度和×相遇时间 相遇时间＝总路程÷速度和 速度和＝总路程÷相遇时间 1 、运动物体是两个 2 、运动方向是相对（相向） 3 、运动时间是同时 16 练一练： 1 、甲、乙两车同时从两地相对开出，甲车每小时行 50 千米，乙车每小时行 40 千米，经过 4 小时两车相遇。 两地相距多少千米？相遇时离中点多少千米？ 2 、两地相距 360 千米，甲、乙两车同时从两地相向 而行，甲车每小时行 50 千米，乙车每小时行 40 千米。 相遇时甲车行了多少千米？ 3 、两地相距 360 千米，甲、乙两车同时从两地相向 而行，经过两车 4 小时相遇。已知甲车每小时行 50 千米， 乙车行完全程需要多少小时？ 17 4 、甲、乙两车从 A 、 B 两地相向而行，甲车每小时 行 90 千米，乙车每小时行 80 千米，甲车开出 1 小时 20 分后，乙车才开出，又经过 2 小时两车相遇。 A 、 B 两 地相距多少千米？ 5 、长沙到广州的铁路长 699 千米。一列货车从长沙 出发，每小时行 69 千米，开出 1 小时后，一列客车从 广州出发开往长沙，每小时行 71 千米，再过几小时两 车相遇？相遇时货车共行多少千米？ 6 、甲、乙两船同时从青岛开往香港，甲船每小时 行 40 千米，乙船每小时行 35 千米。 3 小时后，两船相 距