高考新课标政治二轮复习方案课件 ：专题8　社会生活中的文化传承与创新.ppt

重点要点探究 专题八 │ 重点要点探究 　　2. 认识文化对人影响的双重性 　　人创造了文化，文化又影响我们每个人，但是文化的影响具有双重性。先进的、健康的文化会促进人的成长和发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍人的成长和发展。所以，我们应该主动地、自觉地接受健康向上的文化的影响。 　　3. 个人的文化素养并不是自然而然形成的　　 重点要点探究 专题八 │ 重点要点探究 　(1)人在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。但是每个人所具有的文化素养并不是天生的，是人们通过参与文化活动，接受文化知识教育逐步培养出来的。 (2)文化对人具有潜移默化的影响，但是人们接受文化的影响，也不都是消极被动、无目的的。人们接受健康向上文化的影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。　 重点要点探究 专题八 │ 重点要点探究 　　【知识发散】 社会主义健康文化环境的塑造 　 (1)从文化发展看：积极吸取其他民族优秀文化，抵制其腐朽文化。对待传统文化坚持“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。并且立足社会实践不断推动文化创新。 (2)从文化环境治理看：建设社会主义先进文化，提高人们辨别落后和腐朽文化的能力。大力发展大众文化，推动社会主义精神文明建设，满足群众基本文化需求。建设社会主义核心价值体系，弘扬社会主义荣辱观，提高人们的思想道德修养和科学文化修养。 重点要点探究 专题八 │ 重点要点探究 　 例2 [2011·北京卷] 2011年世界环境日的中国主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要(2011—2015年)》，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。 　运用文化生活中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。 重点要点探究 专题八 │ 重点要点探究 　【解析】 本题是从文化生活角度考查加强环境宣传教育的意义，关键是抓住设问中的限定性条件“文化对人的影响”，可从文化对人影响的表现、特点，文化塑造人生等三方面来分析解答。 　【答案】 ①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，加强环境宣传教育，有助于人们清醒地认识环境与发展的关系，转变思维方式，采取自觉行动。②文化能产生潜移默化、深远持久的影响，加强环境宣传教育，有助于营造全社会重视环保的文化氛围。③文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量，加强环境宣传教育，有助于提高人的道德素质，促进人的全面发展。 重点要点探究 专题八 │ 重点要点探究 　 【点评】复习此部分必须认识以下几个误区 　　误区1：文化决定人生 　　评析：文化可以影响人，先进的文化促进人的发展，落后的文化腐蚀人们的思想。但是文化在人的发展中不起决定作用。 　　误区2：有什么样的文化环境，就会塑造什么样的人 　　评析：文化对人的影响来自特定的文化环境，但是文化对人的影响是人积极主动探究的过程，如果离开人自觉的探求和感悟，文化也不会影响人。 重点要点探究 专题八 │ 重点要点探究 ?　探究点三　当今世界的文化交流与竞争 重点要点探究 专题八 │ 重点要点探究 　【知识发散】 正确认识不同民族文化之间的交流、借鉴与融合 　(1)文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。 　(2)文化交流、借鉴和融合的过程中必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益 重点要点探究 专题八 │ 重点要点探究 成果。需要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度，文化差异不应成为文化交流的障碍。 　(3)在学习和借鉴其他民族文化成果时，要以我为主、为我所用。深深植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化创新。 　(4)文化的借鉴、交流与融合，必须反对民族虚无主义和封闭主义。 重点要点探究 专题八 │ 重点要点探究 　　 例3 [2011·江苏卷] 2011年博鳌亚洲论坛年会的主题是“包容性发展：共同议程与全新挑战”。国家主席胡锦涛在开幕式上发表了题为《推动共同发展，共建和谐亚洲》的演讲。他指出，亚洲社会得到了快速发展，但是经济结构性矛盾、发展不平衡等问题还存在，如何处理好发展问题依然摆在亚洲人民面前。 重点要点探究 专题八 │ 重点要点探究 　　会议还探讨了“包容性发展”的内涵和具体策略。俄罗斯总统梅德韦杰夫呼吁亚太地区的国家要加入到经济一体化的进程中，巴西总统罗塞芙主张各国应创造条件实现经济增长和包容性发展，南非总统祖马提出发展中国家应加强合作、共迎机遇和挑战等