人教版七年级上册1.1.2调查周边环境中的生物课件 (共27张PPT).pptVIP

* * * * * * * * 第二节 描述周边环境中的生物及其生活环境。 掌握生物的归类方法。 学习目标 熟记调查的方法步骤。 鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中描写了身边的生物世界。 这段文字中说到哪些植物？又提到哪些昆虫和鸟类？ 它们栖息的环境有什么不同？ 想一想，议一议 菜 畦 皂荚树 想一想，议一议 桑 葚 油菜花 想一想，议一议 昆虫和鸟类（栖息环境）： 我们对生物的了解怎么得来？ 科学探究的基本方法 观察法 收集和分析资料法 调查法 实验法 请同学们阅读第 9 页，科学方法-调查 什么是调查？ 调查是通过一种手段或方式来了解所想知道的事情或者东西。 生活中有哪些调查? 生活中的调查 还有哪些调查？ 怎么调查？ 请思考以下问题： 调查前需要做哪些准备工作？ 如果调查范围很大，无法逐一调查该怎么办？ 调查中需要注意什么？ 如何处理调查结果？ 书上介绍了哪些归类方法？你还能说出其他的归类方法吗？ 请阅读9-11页找出答案 1. 调查前需要做哪些准备工作？ 明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案 2. 如果调查范围很大，无法逐一调查该怎么办？ 选取一部分调查对象作为样本 3. 调查中应该注意什么？ （1）认真观察，如实记录； （2）不要损伤植物和动物，不要破坏生物生活的环境； （3）注意安全！ 4. 如何处理调查结果？ 对调查结果要整理和分析， 有时还要用数学方