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健康科普信息生成与传播指南 2014年11月19日  背景 健康越来越受到关注,人们对健康信息的需求日益增加 健康科普信息对于引导公众树立正确的健康观念,促进公 民健康素养水平提高,保障公众健康利益,维护自身健康 具有重要作用 缺少针对健康科普特点的具体工作规范和指南。一些媒体 与机构发布的健康科普信息存在片面性或误导性内容;有 些信息无“作者”、无“来源考证”、无“发布时间,影 响了公众对信息的正确理解与获取。 ·指导和规范医疗卫生机构/组织对健康科普信息的管理与发 布工作,促进各类健康相关媒体传播科学、准确、可信 适用的健康科普信息。  主要内容 1健康科普的概念及健康科普信息的基本特征 2 健康科普信息生成的原则与流程 3使康科普信息传播原则与规范 4健康科普信息的评价  第一部分 健康科普的概念及健康科普信息的特征  ,,, 什么是科普?什么是健康科普? (一)科普是以公众易于理解、接受和参与的方式,普及科 学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神 的长期性活动。 二)健康科普就是以科普的方式将健康领域的科学知识 科学方法、科学思想和科学精神传播给公众的,旨在培养 提高公众健康素养的长期性活动  健康科普与卫生宣教、健康教育和健康传播 时间分期 主要特点 194919600初建期卫生宣传,独立设置的行政管理部门,独立的卫 生宣传馆,政治承诺、爱国卫生运动平台 1980s 葬一次由卫生宣传向健康教育转型,传播与教育并重, 幹型期|独立的行政管理部门,独立的健康教育所 1990s 第二次由健康教育模式转向健康教育与健康促进并存 铃型期行政部门变动,专业机构独立设置,国际项目助 力发展 202214发是期健康教育与健康促进并存,行政部门变动,专业 机构大幅合并,2008开始以健康素养促进为核心 2013. 年 第三次转向以健康促进为主,国家卫生计生委成立宣传 转型期司,以健康素养为核心,整合科普和宣传  二、健康科普与卫生宣教、健康教育和健康传播 卫生宣传指有关卫生工作信息和健康相关信息的传播活动。 健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生 保健知识,树立正确的健康观念,自愿采纳有利于健康行为和生 活方式的教育活动过程。健康促进是促使人们维护和提高他们 身健康的过程 健康传播指运用各种传播媒介渠道和方法,为维护和促进人类健 康的目的而获取、制作、传递、交流、分享健康信息的过程。 卫生宣教,健康教育与健康促进和健康传播的目的都是健康。也 可以说,健康科普是健康教育与健康促进工作的重要内容。健康 科普的工作重点是普及、传播,宗旨是提高公众的健康素养。  三、健康信息基本特征 一)健康科普信息概念 健康科普信息是能帮助公众维护个体健康、预防疾病、获 取合理医疗服务、促进疾病康复的知识、技术、技能、观 念和行为模式 ·按内容一般分为健康保健信息、疾病防治信息、心理卫生 信息、安全教育信息、生殖健康信息、公共卫生信息和卫 生服务信息等。 健康信息按传播载体又可分为文字健康信息、声像健康信 息和实物健康信息等。  三、健康科普信息基本特征 (二)健康科普信息特点 不完全性 可识别性 复制传递性 共享性 动态性 价值性 时效性 载体依附性 真伪性  第二部分 健康科普信息生成的原则与流程