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- 2020-09-16 发布于广东
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五年级下第一单元练习题
一、给下列加点字注音
涟漪.( ) 旖旎.( ) 蚌.壳( ) 眷.恋 ( )
徘徊.( ) 倭.瓜( ) 虬.枝 ( ) 秉.性 ( )
二、补全下列词语 , 并给加点字选择正确的解释。 ( 写序号 )
1.( )( ) 胜数.
①查点 , 逐个说出。②列举 , 责备。③数目。
2.( )( ) 大悟.
①了解 , 领会。②见面。③感觉。
3. 能( ) 善.( )
①善良 , 慈善。②熟悉。③擅长 , 长于。
三、按课文内容填空
1、三首诗都描写了古代儿童丰富多彩的生活,但表达的情感却又不同。
表现儿童热爱劳动的诗句是 ;
表现童稚以冰为钲、自得其乐的诗句是 ;
表现牧童自在悠闲的诗句是 。
2、作 者 跟 着 祖 父 在 园 中 ___________ 、 ___________ 、 ___________ 、
___________、 ___________。当然这些都是童年游戏的内容,并不是真正的劳作。
至于 ___________、 ___________、 __________、 __________,更是孩童的游戏了。
玩闹累了就在园子里 _______,作者过着 ___________的童年生活。
3、《月是故乡明》 作者 -------------- 追忆了 -------- 、----------- 、----------- 、
-------- 童年趣事
4、“ 梅花魂” 魂的意思――
四、句子练习
1、我看祖父还在笑 , 就说 : “ 你不信 , 我到屋里拿来给你看。”
( 改为转述句 )
2、对于少数同学不遵守纪律的现象,我们要过问。(改双重否定)
3、那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父。
(缩句)
五、阅读
祖父的园子
呼兰河传(节选)
后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。
花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子。“ 嗡
嗡” 地在玫瑰树那儿闹着。
别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽(
)下
来用帽兜子( )着。在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子刺人,另一种
是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天
开,这花若给祖父戴起来该多好看。
祖父蹲在地上( )草,我就给他( )花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,
而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花,红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑,当我听到祖父说:“ 今天春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。” 就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。
等我插完了,祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着,我不
敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没等我回到园中,
祖父也进屋来了。
那满头红彤彤的花朵,一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来。
父亲、母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。
祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为 ------------------ ,而是
---------- ---------------- 。
他把帽子放下,笑了十多分钟还停不住,过一会想起来,又笑了。
——萧红《呼兰河传》
1. 把表示动作的词语按顺序填入短文中合适的括号里。
拔 戴 盛 脱
2. “ 二里路也怕闻得到的” 是说闻得到
- --------
,这里用了 ------------
的手法。
3. 根据上下文把短文横线上补充完整。
4. 用“ ------ ” 画出两个描写笑的句子。
5. 用自己的话概括短文讲了一件什么事?
答案一、yī
n
ǐ
b àng
ju
àn
huái w ō qi ú b ǐ ng
二、不可 ① 2. 恍然 ① 3. 书 画 ③
三、
1、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
2、栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水。摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱。睡下,自由快乐。
3、季羡林 、数星星 看月亮 梦月亮 摸鸭蛋
4、精神
四、
1、我看祖父还在笑 , 就说 , 他不信 , 我到屋里拿来给他看。
2、对于少数同学不遵守纪律的现象,我们不能不过问。
3、梅花让我想起外祖父。
五、 1. 脱 盛 拔 戴
2. 玫瑰花的香味 夸张
3. 今年春天雨水大的缘故
那花就顶在他的头上
4. 画:就把我笑得哆嗦起来。 她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲、母亲也笑
了起来,而我笑得最厉
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