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五年级下第一单元练习题 一、给下列加点字注音 涟漪．（ ） 旖旎．（ ） 蚌．壳（ ） 眷．恋 （ ） 徘徊．（ ） 倭．瓜（ ） 虬．枝 （ ） 秉．性 （ ） 二、补全下列词语 , 并给加点字选择正确的解释。 ( 写序号 ) 1.( )( ) 胜数． ①查点 , 逐个说出。②列举 , 责备。③数目。 2.( )( ) 大悟． ①了解 , 领会。②见面。③感觉。 3. 能( ) 善．( ) ①善良 , 慈善。②熟悉。③擅长 , 长于。 三、按课文内容填空 1、三首诗都描写了古代儿童丰富多彩的生活，但表达的情感却又不同。 表现儿童热爱劳动的诗句是 ； 表现童稚以冰为钲、自得其乐的诗句是 ； 表现牧童自在悠闲的诗句是 。 2、作 者 跟 着 祖 父 在 园 中 ___________ 、 ___________ 、 ___________ 、 ___________、 ___________。当然这些都是童年游戏的内容，并不是真正的劳作。 至于 ___________、 ___________、 __________、 __________，更是孩童的游戏了。 玩闹累了就在园子里 _______，作者过着 ___________的童年生活。 3、《月是故乡明》 作者 -------------- 追忆了 -------- 、----------- 、----------- 、 -------- 童年趣事 4、“ 梅花魂” 魂的意思―― 四、句子练习 1、我看祖父还在笑 , 就说 : “ 你不信 , 我到屋里拿来给你看。”  ( 改为转述句 ) 2、对于少数同学不遵守纪律的现象，我们要过问。（改双重否定） 3、那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父。  （缩句） 五、阅读 祖父的园子 呼兰河传（节选） 后园中有一棵玫瑰，一到五月就开花的，一直开到六月。 花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子。“ 嗡 嗡” 地在玫瑰树那儿闹着。 别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽（  ）下 来用帽兜子（ ）着。在摘那花的时候，有两种恐惧，一种是怕蜂子刺人，另一种 是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天 开，这花若给祖父戴起来该多好看。 祖父蹲在地上（ ）草，我就给他（ ）花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子， 而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花，红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑，当我听到祖父说：“ 今天春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。” 就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。 等我插完了，祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着，我不 敢往祖父那边看，一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来，还没等我回到园中， 祖父也进屋来了。 那满头红彤彤的花朵，一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说，就大笑了起来。 父亲、母亲也笑了起来，而我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑。 祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是因为 ------------------ ，而是 ---------- ---------------- 。 他把帽子放下，笑了十多分钟还停不住，过一会想起来，又笑了。 ——萧红《呼兰河传》 1. 把表示动作的词语按顺序填入短文中合适的括号里。 拔 戴 盛 脱 2. “ 二里路也怕闻得到的” 是说闻得到  - --------  ，这里用了 ------------  的手法。 3. 根据上下文把短文横线上补充完整。 4. 用“ ------ ” 画出两个描写笑的句子。 5. 用自己的话概括短文讲了一件什么事？ 答案一、yī  n  ǐ  b àng  ju  àn huái w ō qi ú b ǐ ng 二、不可 ① 2. 恍然 ① 3. 书 画 ③ 三、 1、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 2、栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水。摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱。睡下，自由快乐。 3、季羡林 、数星星 看月亮 梦月亮 摸鸭蛋 4、精神 四、 1、我看祖父还在笑 , 就说 , 他不信 , 我到屋里拿来给他看。 2、对于少数同学不遵守纪律的现象，我们不能不过问。 3、梅花让我想起外祖父。 五、 1. 脱 盛 拔 戴 2. 玫瑰花的香味 夸张 3. 今年春天雨水大的缘故  那花就顶在他的头上 4. 画：就把我笑得哆嗦起来。 她看见什么也没说，就大笑了起来。父亲、母亲也笑 了起来，而我笑得最厉